Мастер сновидений (Ниоткудина) - страница 27

Пошла искать, нашла. Долго смотрела… Этот мир поразил меня. Огромный континент. Если сложить вместе все материки старушки Земли, то, как раз она и получится — земля Лари. Какие же здесь просторы! Еще меня поразили белые пятна на картах, совсем как на глобусах Земли позапрошлого века и отсутствие наклона глобуса, то бишь планеты. Откуда тогда осень? Только береговая линия океана была прочерчена везде четко. Огромный горный массив рассекает весь континент с севера на юг, деля его почти пополам, западная часть континента немного больше восточной. В северной части полушария хребет разделяется на две части с обширным белым пятном посредине. А вот это наверное и есть — Срединные горы. И где–то тут рядом пустыня и усадьба…Адрес мне вчера сказали, теперь по карте найти надо.

— Это и есть Пустыня Поющих Духов. — Раздался у меня за спиной голос Зиты и сухонький пальчик ткнул в белое пятно между горными хребтами северного полушария. — Боли по утрам сильные?

— Да, но мне кажется, что они уменьшаются.

— Это плохо. Я настоятельно советую тебе увеличить физические нагрузки, это на время усилит болевые ощущения, но прорастание сущности будет идти намного быстрее.

Зита удалилась так же бесшумно, как и подошла, а я осталась рассматривать глобус. Большая часть пустыни, и почти все южное полушарие — сплошное белое пятно. В северной части на континент наползает ледник. Весь глобус усеян какими–то точками, словно кто–то иголкой помечал некоторые места. Интересно, что это? Одна такая пометка отметка и рядом крестик, имелась и у края Западного отрога гор и белого пятна пустыни. Наверное, вот тут и находятся Злые Камни. Примерно сюда и тыкала пальчиком хозяйка. Жалко надписей на глобусе нет.

Придумала! Мне хочется путешествовать! Раньше, в прошлой жизни, у меня сначала не было средств, потом болезнь лишила такой возможности, а здесь… Есть куда податься! Вон, какой большой мир! Белые пятна на картах имеются, а там всегда что–нибудь интересное есть.

Решила почитать учебники или книжки какие–нибудь и с ожидаемым ужасом обнаружила, что читать я не могу, не знаю местных букв. Пожаловалась на это хозяйке.

— Это плохо, придется тебе учиться читать заново. Держи. — И она вытащила с одной из полок пыльную книжку. — По ней еще я училась читать. А теперь иди отсюда, когда научишься или вспомнишь — придешь. Да, и заходи иногда вечерами, после ужина в библиотеку, мне интересно узнать о твоем мире…

Страшно расстроилась, но делать нечего, пошла изучать букварь. С расстройства пошла к реке, у воды мне всегда становилось лучше, спокойнее, может, и сейчас придумаю чего. Как можно учиться читать, если не знаешь названия предмета, который возле этой буквы нарисован?