– Девчонки, – волновалась Таня, – я не знаю, чем закончить! Позитивно? Или печально? Может, вместе придумаем конец?
Я поправляла платье, одолженное у соседки по лестничной клетке, Вика сидела рядом и сверлила глазами чьего-то папашу у стенки. Зал был переполнен. Торжественная часть выпускного – это начало праздника юности, который продлится до зрелости.
– Ну, девчонки, помогите закончить стих! Шумская, думай, ты ж генератор идей! – не успокаивалась Танька.
– Сейчас Борис Настю принесет, она больше идей нагенерировала. Вот у нее и спросишь, – заржала я, и Вика присоединилась.
Борис внес загипсованную Настю в зал, посадил на стул и сел рядом. От нас подальше. Вдруг обострятся «творческие идеи».
– Да, похоже, Настю нам сегодня не заполучить, – отметила я, обменявшись приветствиями со счастливой парочкой. – Тань, давай, что там у тебя? Какая рифма нужна? Есть два варианта – один позитивный, другой… не очень.
– Давай оба! – оживилась поэтесса Таня.
– «Как нож вонзаю в сердце чужестранца, а он в лицо смеется… пидорас». Ну как?
Таня задумалась.
– Это позитивный вариант или не очень?
Я тоже задумалась.
– Это тебе решать. Просто мало рифм к словам «сотня тысяч раз». Понимаешь?
Вика ошалело взглянула на нас и выдала:
– «И разрывается в трусах его фугас!»
Мы чуть со стульев не попадали с Танькой! Это ж надо – столько талантов в нашей Вике скрыто!
– А это позитивная концовка или как? – загибаясь от смеха, не отставала Танька.
– Позитивней некуда! – хохотала я. – Без «конца» ему точно «весело» будет. А тебе тем более, ха-ха-ха!
В зале загремела бравурная музыка, и все примолкли.
– Торжественный вечер по случаю окончания средней школы объявляю открытым! – Добрая директриса торжественно обвела зал лицом. – Сегодня мы вручаем нашим выпускникам аттестаты. Мы шли к этому дню долгих десять лет. Маленькими детьми вы пришли в эту школу, где добрые учителя научили вас читать, писать, считать. Теперь вы выросли и стали почти взрослыми. И нам очень хочется, чтобы те силы и знания, которые мы в вас вложили, дали достойные плоды, и вы стали хорошими людьми и прекрасными специалистами. Сегодня мы выпускаем и наш театрально-литературный класс, десятый «Б». Эти ребята пришли к нам всего два года назад, но мы никогда не забудем времени, проведенного вместе. Я думаю, что и у вас, и у нас, учителей, остались яркие воспоминания… А сейчас мне хотелось бы вручить аттестаты ребятам, которые лучше всех проявили себя за время учебы и окончили школу с золотыми медалями. Марк Горный! Пожалуйста, проходи сюда на сцену получить золотую медаль. Поздравляем тебя! Аплодисменты! Анна Сурова! Комсорг и отличница! Анечка, мы ждем, вот сюда, получи, молодец! Аплодисменты, друзья мои! Татьяна Григорьева! Танечка с литературного отделения, но закончила школу на одни пятерки! Молодец, Танечка, мы гордимся тобой!