-Коллега,  выручайте.  Завтра  выступаем    на  выборах,  а  у  нас  басист  заболел. Будут  гости  из  горкома  во  главе  с  Прокопенко. Он  по  молодости  культмассовым   сектором  заведовал  и  сам  в  духовом  оркестре  на  басу  играл. Так, что сразу  заметит  недостачу.  А  у   нашего   басиста  воспаленье   легких.   Нужно  его  подменить.
Физрук  морщит  лоб.   - Чем   же  я  могу  помочь?  Вряд ли  вы  сможете  за  один  день выучить  играть  на  басу   даже  вундеркинда.
Руководитель  оркестра  машет  рукой.- В  этом  нет  необходимости. Нужен  смышленый  ученик, который  будет  только  надувать   щеки , и  нажимать  на  клавиши.   Он не  будет  играть  на  басу,  а  только  сыграет  роль  басиста , как  в кино. Но,  бас   тяжелый  и  мальчик должен быть   покрупнее.  И  смышленый. Что   бы   ни перестарался  и  не  начал   дудеть  не  в  ту  сторону.
Физрук  жестом   подзывает   Шлихта. -  Лучшей  кандидатуры  и  не  придумаешь.  Хорошая    физподготовка   и, что  немаловажно,  светлая  голова. Всё хватает  налету. Не  удивлюсь, если  вскоре  он  заиграет , как  Луи  Армстронг.
День  выборов  в  городской  совет. Школьный  актовый   зал  забит   до отказа.  Шлихт немного  волнуется ,но  смело   влазит   в  духового  удава  и  вместе   другими   музыкантами  проходит  на  сцену.  Руководитель  ободряюще  хлопает   его  по  спине. Новоиспеченный   музыкант  занимает  место  во  втором  ряду,  поправляет  пюпитр   и  важно  раскрывает  нотную    тетрадь.  Руководитель  ждет , пока  все  рассядутся   и  взмахивает   палочкой.  Пока   все  дружно дуют  в  свои   трубы, Шлихт  только  важно   надувает  щеки  и  бодро  жмет  на  три   медных  кругляка.  Оркестр   играет  несколько  мелодий  и   заканчивает  вальсом « Амурские  волны»,  под  который  танцует  весь  зал.  Первый  секретарь  горкома  Прокопенко, подхватив  молоденькую   учительницу  рисования , вальсирует  в  центре  зала.  Он  радостно  улыбается  и  почему-то , время  от  времени , переходит   на   гопака.
После  концерта  руководитель  оркестра  хвалит  Шлихта  и  предлагает  учиться  игре  на басу.  – Уверен , у  тебя  дело  пойдет –убеждает  ученика  дирижёр  -натаскаешься и будешь  калымить  на  проводах  и  свадьбах . Опять  же  почет и  уважение.  И выпить  и  закусить.
-Извините,  но  это  не  мой  фасон.  Бас  слишком   тяжелый - вежливо  отказывается  Шлихт.
День. Городская   библиотека.  Шлихт  входит  в  читальный  зал , вежливо  здоровается  с  библиотекаршей ,  выбирает  на  полке  «Графа  Монте-Кристо»  и  усаживается  за  соседний  столик   у  окна.  Прочитав  несколько   страниц , он  видит  на  подоконнике  потрепанную  книжку.  На  обложке  надпись «Опанасовы   бриллианты».  Шлихт,  улучив  удобный  момент  прячет   под  куртку  ,  за  ремень , ставит   «Графа   Монте-Кристо»  на полку , вежливо  прощается  и  уходит.