Рисунок, исполняющий желания (Любимов) - страница 7

нет. Ситуация, с которой вы работали, закончилась —

можно прикинуть, что в ней изменилось.

Сколько нужно ждать, пока сработает?

Часто это видно сразу. Но иногда требует некоторого

времени. Я бы сказал, что больше двух-трех недель ждать

не стоит. Если изменения нет, значит, не сработало.

14

ПОШАГОВАЯ РАБОТА С БАЗОВОЙ ТЕХНИКОЙ

Общий подход в ИГ — это определить желаемое

состояние и дать команду бессознательному на из-

менение.

1. Нежелательное состояние

Нарисуйте сюр того, что вы хотите изменить.

Подумайте, действительно ли данный сюр обозначает

это «нежелательное состояние». Если нет — исправьте

или перерисуйте.

Рис. 2

2. Желаемое состояние

А теперь нарисуйте сюр того, что вы хотите иметь

вместо нежелательного состояния.

Этот новый сюр:

• будет обозначать желаемое состояние вместо неже-

лательного;

• он должен нравиться (это обязательно).

Если что-то не так — дорисуйте или перерисуйте эту

картинку.

15

Рис. 3

3. Экологическая проверка

Подумайте, если теперь вместо «нежелательного со-

стояния» у вас будет «желаемое состояние» — это никак

вам не повредит? Если может повредить — вернитесь на

предыдущий шаг.

4. Соединение

Если вас все устраивает, то соединитесь с сюром

«желаемое состояние». Помните — если рука промахи-

вается, то это означает, что вы нарисовали что-то не со-

всем так, как следовало бы. Вернитесь на второй шаг и

попробуйте снова.

5. Отказ от старого отношения

А теперь порвите сюр «нежелательное состояние».

Порвать — это символ отказа. Также можно сжечь, по-

лить кислотой, утопить в унитазе и т. п.

6. Проверка работоспособности

Представьте себя в ситуациях, где раньше у вас было

«нежелательное состояние». Что там изменилось? Устра-

ивают ли вас изменения?

16

Рис. 4

ДЕМОНСТРАЦИЯ

Тренер. Кто хочет что-нибудь изменить в себе? Итак, что тебя не устраивает?

Клиент. Я неуверен в себе.

Т. И что это такое для тебя?

К. Я не могу сказать достаточно конкретно — это та-

кое общее состояние. Как какая сложная или неожидан-

ная ситуация, так появляется чувство неуверенности.

Т. Хорошо. Пока этой информации хватит. Бери ли-

стик бумаги и рисуй сюр своей неуверенности.

К. А как рисовать?

Т. Берешь листик бумаги, говоришь себе: «Рисую то-то»

и отпускаешь свою руку. Пусть она рисует, что хочет. На-

поминаю, желательно, чтобы не было логических элемен-

тов — цифр, человечков, звездочек, солнышек и тому по-

добного.

К. Нужно ли представлять то, что рисуешь?

Т. Представлять как рисунок — не надо. Но можно

сконцентрироваться на том состоянии, человеке или си-

туации, которые изображаешь.

К. То есть я думаю о состоянии, а рука рисует?