Если верить книгам, психологические связи, ставшие автоматическими — это стереотипы, которые определяют и регулируют львиную долю мышления и поведения человека. Благодаря тому, что стереотипы практически не осознаются, они почти не поддаются контролю со стороны сознания, зачастую заставляя человека поступать определенным образом даже вопреки его воле. Следовательно, если создать у Мити нужный стереотип, он должен влюбиться в Настю, не осознавая, как это произошло. Только как создать этот стереотип? Как вообще создаются стереотипы?
— Алёна, ты бы не могла отшить это дитя природы? — прервала её размышления Настя, показывая глазами на спешащую к ним Яну.
Митя уже выходил из воды и, увидев её, приветливо помахал рукой, что вызвало у Насти резко негативную реакцию.
— В такое время детям пора есть манную кашку, и ложиться спать. Дневной сон для деток настоятельно показан, — язвила Настя, бросая в сторону Яны недобрые взгляды.
— — Настя, успокойся, что она тебе плохого сделала? — стала её успокаивать Алёна. — Янка хорошая добрая девчонка и тебе не соперница. Что ты так на неё въелась?
— — А вот и я, — весело сказала Яна, подбежав к ним и бросая на песок свою сумку. — Не ждали?
— — Как там у вас дела в детском саду? — иронически спросила Настя.
— — А откуда ты знаешь? — удивилась Яна. — К нам действительно в группу привели двух мальчиков и трёх девочек в возрасте от шести до восьми лет. Так смешно смотреть, как они танцуют!
Алёна захохотала над комичностью ситуации, а подошедший Митя, не поняв причины смеха, удивлённо посмотрел на неё.
— — Янка, вода холодная, купаться не рекомендую, а то простудишься, — сказал Митя.
— — А я бы окунулась, если, конечно, ты отнесешь меня в воду, — посмотрела на него Настя, заслоняясь рукой от солнца.
— Неожиданно для всех, Митя, подхватив её на руки, побежал к воде и бросил в воду. Настя визжала и барахталась, а Митя делал вид, что пытается её утопить. "Какой всё — таки Митька непосредственный", — подумала, улыбаясь Алёна. Она уже давно не приставала к нему с поцелуями, хотя ей неоднократно хотелось его поцеловать. Но, помня ту историю, когда во время поцелуя он вдруг взял её за грудь, она остерегалась повторения. И даже будучи уверенной, что сейчас он не посмеет это сделать, пыталась не искушать его.
— Митя ей нравился, и если бы попался такой же парень, думала она, то, возможно, в него бы и влюбилась. Но если бы этот парень был к ней так же равнодушен, как Митя к Насте? Как бы она оказывала на него влияние и вырабатывала у него нужный стереотип? Пока конкретного рецепта она не нашла. Книг по психологии много и в книжных магазинах и в книжных ларьках, но за деньги. А в библиотеках новых поступлений практически не бывает, тем более по психологии. Поэтому Алёна ходила в книжные магазины и, делая вид, что просматривает содержание книги, читала отдельные заинтересовавшие её главы.