g. (что-то свое). ____________
h. ____________
i. ____________
j. ____________
k. ____________
l. ____________
переходишь на следующий шаг.
2. Прощаешься с ним и ищешь очередную жертву.
И так далее. Причем со всеми предыдущими продолжаешь общаться и каждому глазами что-либо обещаешь.
Запомни! Смотри ему в глаза! Если он не смотрит – скажи ему:
– Куда ты смотришь? Посмотри мне в глаза!
Он смотрит.
– Я все поняла! Спасибо!
Он будет докучать тебе:
– Что ты поняла?
Не отвечай ему, и он не забудет тебя и будет ходить вокруг.
Поверь, пару таких вечеров, когда все тебя хотят, и тебе уже не нужен будет секс! Каждый, кто хочет заполучить тебя, дает тебе столько энергии! Тебе будет достаточно только этого!
Навык 4. Манипулирование ценностью и ценой
Многое из того, о чем мы тут говорим, имеет отношение к базовым инстинктам человека. Им он подчиняется, им подчиняется вселенная и материя вокруг. Я бы не хотел, чтобы в этой книге все было однобоко и вертелось вокруг единственной темы.
На самом деле все в этом мире взаимосвязано намного сильнее, чем мы думаем.
Как-то раз я был на тренинге в Питере. И в тот самый день я вел тему о повышении значимости. Я рассказывал, как повысить свою значимость для человека, чтобы он тебя больше ценил.
Когда я вернулся в номер, уставший после тренинга, у меня было два желания. Принять душ и отвлечься с помощью музыки. Я включил телик, и когда вернулся из душа, увидел передачу с Капицей. Сперва я хотел переключить, как вдруг просто сел на кровать. И после этого, уставший после тренинга, я провел у телевизора в той же позе примерно час. Хотя я умирал как хотел спать.
Передачу вел Капица вместе с нобелевским лауреатом Дэниелом Канеманом, психологом, который получил Нобелевскую премию по экономике.
И был интересный разговор на тему цены и ценности. На темы, как люди оценивают товары, компании, облигации. И там был описан интересный феномен! Который я тут же, на следующий день объяснил на тренинге, и люди начали пользоваться новой фишкой повышения значимости, понимая суть вещей.
В передаче шла речь об эксперименте, который проводили на группе студентов Корнельского университета.
Половине группы вручили кружки с университетской символикой. А половине – нет. Людям дали рассмотреть эти кружки, поиграть с ними и попользоваться. А затем вручили анкеты. В них был вопрос.
– Вы только что получили кружки. Они ваши, вы можете унести их домой. Однако у вас есть возможность получить за них деньги. За какую сумму, от 1 до 10 долларов, вы готовы продать эти кружки?
Другой половине группы, у которой не было кружек, был задан вопрос: