Сразу возникает вопрос: а зачем тогда нужна академия, если там некому учиться? Не совсем так. В академии все‑таки учатся и учатся представители практически всех домов. Наследников туда никто не пошлет, а вот детей аристократии дома или просто отпрысков значимых семей отправляли. Расчет здесь был не столько на обучение, сколько на установление контактов детей между собой. Так завязывались связи между домами, происходило знакомство врагов и друзей. И самым важным было ознакомление с магией других домов. В самом начале зарождения академии, когда стало ясно, что нельзя изолироваться домам внутри самих себя, иначе идет остановка развития и, соответственно, возвышаются другие страны, где какое–никакое, но сотрудничество налажено, был заключен договор. По нему каждый дом предоставлял по собственному выбору несколько эксклюзивных заклинаний в академию. Там создали отдельную библиотеку с книгами, на которых не ставилась печать дома, а значит доступных всем учащимся. То есть академия играла своеобразную роль обмена идеями между домами, предотвращая застой в развитии. Находились, конечно, особо умные дома, которые отказывались делиться заклинаниями, но таких просто не допускали к библиотеке академии и такие находчивые вдруг обнаруживали, что безнадежно отстают от конкурентов в плане новых заклинаний. Это было лучшей рекламой для такого, пусть и ограниченного, но сотрудничества.
Ученики изучали заклинания других домов, разбирали их, знакомясь с магией не только своего дома. Частенько на основе этого они изобретали что‑то свое. В книгах было написано о весьма существенном пополнении заклинаний учениками. Такие разработки включали в библиотеку академии, и они становились доступными всем домам. Когда собирался совет в столице многие архимаги не считали зазорным посетить библиотеку академии и познакомиться с новинками, разработанными учениками за последний год.
В академию брали с четырнадцати лет, и обучение продолжалось три года. Преподавателей набирали из малых домов, остающихся нейтральными. Вообще деятельность академии и взаимоотношение учеников и преподавателей регулировалось специально разработанным сводом правил, достаточно простых и четких. Любое нарушение очень сильно не приветствовалось, а преподавателям предоставили очень широкие полномочия, чтобы избежать всяких несчастных случаев среди учеников. Ну еще бы, ведь там учились и дети враждующих домов, битвы между которыми не утихали столетия. Потому и разместили академию в столице на нейтральной территории, потому и запретили ученикам всяческие дуэли, а виноватых в смерти других учеников казнили сразу после короткого разбирательства, а магия позволяла установить виновника со стопроцентной вероятностью. Жестоко? Возможно, но только так можно было сдержать ненависть представителей враждующих домов. И каждый поступающий в академию приносил клятву соблюдать нейтралитет, а любые вопросы, касающиеся задетой чести решать только через преподавателей. В особых случаях они могли и разрешить дуэль с одобрения представителей тех домов, ученики от которых оказались замешаны в инциденте – такой вот своеобразный предохранительный клапан, иногда даже угроза смерти на останавливала учеников. Тогда‑то, чтобы избежать худшего, им могли и позволить спустить пар. Вот в такое место я решила отправиться. А разве есть лучшее место, где можно наблюдать за магами?