просто потому, что этого требует элементарная гуманность. Пока ученые-
педагоги определяют оптимальные размеры нагрузки учащихся, дети
могут просто погибнуть от переутомления.
Но для того чтобы помогать, надо все время быть в курсе этих
проблем. Надо знать, что такое жилкование листьев и зачем вдруг
понадобилось рисовать лягушку. Все это совершенно не трудно, если
учение ваших детей происходит не где-то в параллельном мире, а прежде
всего в вашем. Почаще листайте учебники — просто так, для себя, все
время разговаривайте с ребятами о том, что делается в школе.
А главное, осознайте один принцип: нет в школьных учебниках
ваших детей ничего, что может быть вам непонятно! Ну, по крайней мере
класса до восьмого. Вот и не бойтесь ничего! Да, кое-что вы забыли, но
зато на вашей стороне житейский опыт, возраст... Немного усилий — и вы
запросто решите даже задачку по геометрии повышенной трудности.
Почему я вас так уговариваю? Потому, что вашему сыну (или
дочке) может понадобиться и самый простой вид помощи: отстал по
математике, не понимает физику. Не отмахивайтесь в ужасе, не спешите
убедить себя и его (или ее), что вы ничего не помните, не знаете...
Вообще, как можно реже произносите эти слова в общении с детьми.
Запомните: вы можете и знаете всё!
Попробуйте вначале сесть рядышком, вчитаться в материал, разобраться... Может, уже этого окажется достаточно. Вы должны
помнить: ваше спокойствие и невозмутимость при встрече с любым
школьным материалом создают для ваших детей, особенно пока они еще
достаточно малы, определенное чувство безопасности, уверенности. Мама
или папа всё знают, они во всем помогут, они не бросят меня наедине с
тем, что у меня не получается.
Боритесь за это детское чувство безопасности! Все серьезные
школьные неприятности начинаются у детей именно тогда, когда его нет.
Непонятна тема, запущен целый раздел, впереди — контрольная, а
помощи ждать неоткуда: родители помочь не могут, учительнице некогда, ребята ничего толком объяснить не способны...
В одном предмете так сложилось — тут же почему-то начинаются
неприятности с другим. И вот в дневнике — одни двойки, в школе —
безнадежность, дома — выговоры и наказания...
Умейте быть мудрее такого хода событий. Вникайте в каждый
учебный день своего сына и дочери именно для того, чтобы в любой