Миссия возможна (неизвестный) - страница 58

молитва
душаВот показатели, что дело подходит: оно вызывает интерес, приносит радость, мир, удовлетворение. Тогда все трудности преодолимы. Ответственность, постоянство (не хаотическая деятельность),Связь с людьми (общение, дружба), возможность творческой реализации.Распределение ролей, Отношения с родными - приоритет, особенно по сравнению с Понимать свои возможности, давать свободу другим в их областях ответственности.
присутствие (не быть сразу в неск.процессах)взаимодействие,внешними Гиперконтроль, безответственность приводит к в.
Не забывать о др. приоритетах.взаимозаменяемость, выручка. Противоположность: все на себе, роль спасателя. Необходимо знать свои границы, (Кол. 4:5)
В. наступает, когда мы не ценим, не благодарим, не замечаем, принимаем как должное.не нарушать чужие, защищать границы других.
телоКаждое служение требует соотв. телесной готовности. Перегрузка, несоответств. деят-ть ведет к хроническим болезням. Необходимо правильное питание, режим сна. Баланс времени: труд-молитва-отдых, в т.ч. спорт.Хорошая з/п, карьера – конечные мотивы. Чаепитие и пр. Тело – наше основание, мат. мотивы нельзя вычеркивать. Совместное времяпрепровождение.Оберегать свое пространство жизни, пресекать вторжение.

Таблица «Выгорание»

Чтение Священного Писания с детьми

Традиционные программы Закона Божия в воскресной школе имеют два важных достоинства: целостное представление о жизни человека в православной традиции, методическую разработанность уроков. Но при этом не всегда выделяется главное, т.е. общение человека с Богом, – это теряется на фоне сведений о культуре и традиции Церкви. С подлинным Словом Божиим дети не встречаются, чаще слышат его только в пересказе, что создает иллюзию знания и понимания, и к более взрослому возрасту им уже «не интересно». Если же они попробуют сами в более взрослом возрасте читать Писание, то обнаружат, что навык самостоятельного изучения Слова у них не выработан, они не знают, как это делать.

Занятия с детьми и подростками по Св. Писанию призваны устранить эти недостатки. Положительная цель – привить детям любовь к чтению Слова Божия, восприятия Его как верного компаса в жизни и средства для общения с Богом. Как же это сделать?

Доверять Богу. Готовиться к занятиям – это необходимая часть дела, но мы должны молиться и быть готовы оставить все наработанное и откликнуться на вызов момента – это приходит с верой и опытом.

Создать атмосферу. Важно, чтобы дети почувствовали – сейчас будет происходить нечто важное. Сам Бог рядом. Важны тишина и внимание, чтобы Его услышать.