Школа в Дедморозовке (Усачев) - страница 4
— Дорогие снеговики и снеговички! — начал Дед Мороз. — Поздравляю вас с началом учёбы. Все уроки в нашей школе будет вести моя внучка Снегурочка. А я буду ей иногда помогать. Снегурочка, ты хочешь что-нибудь сказать?
— Ребята! Как говорит дедушка, главная ваша задача — это учиться, учиться…
— И веселиться, — добавил Дед Мороз.
— Надеюсь, все вы будете учиться хорошо и станете дедушке добрыми помощниками. Сейчас я перережу эту красную ленточку — и для вас прозвенит первый звонок…
— А мне можно ленточку потом взять? — робко спросила снеговичка Берёзкина.
— Конечно, — растерялась Снегурочка.
— А почему это тебе? — раздался возмущённый голос Угольковой.
— Тише, тише, — вмешался Дед Мороз. — Ленточку мы разрежем и потом поделим между всеми. А сейчас добро пожаловать в школу!
Дед Мороз позвонил в колокольчик, Снегурочка перерезала ленту и…
— Ура-а-а! — Снеговики гурьбою бросились в школу, едва не сбив с ног директора и учительницу.
— Всё у тебя получится, — напутствовал Дед Мороз внучку. — Скажу тебе главный педагогический секрет. Знаешь, что важно в первой учительнице?
— Строгость.
— Совсем не обязательно.
— Знания.
— Не только… — Дед Мороз улыбнулся. — Очень важна красота. Если учительница красивая, её все ученики полюбят. А ты у меня настоящая красавица!
— Скажешь тоже, дедушка, — смутилась Снегурочка. Она поправила косу, а затем сделала строгое лицо. — Мне пора. Ученики ждут. — И скрылась за дверью.
Шум в классе моментально стих.
Дед Мороз подмёл с крыльца снег, прибил над дверью школы колокольчик и подошёл к окну…
— Если кто-то хочет задать вопрос, то должен поднять руку, — услышал он звонкий голос внучки. И увидел, как взметнулся лес рук.
«Учебный процесс пошёл», — подумал он и отправился в город по своим делам.
Вернулся Дед Мороз уже к вечеру.
— Ну, как прошёл первый день? — поинтересовался он, снимая валенки.
— Хорошо, — вздохнула Снегурочка. — Только не совсем…
— Почему не совсем?
— За три урока выучили всего одну букву. И то не все.
— Странно, — удивился дед. — А мне казалось, что они сообразительные.
— Девочки ещё ничего. А мальчишки сразу стали рисовать карандашами где ни попадя. А Чайников развинтил парту, и она рухнула посреди урока… Говорит, ему интересно, как она устроена.
— Значит, им интересно и рисование, и техника. Это хорошо!
— А Морковкин уже на первом уроке спросил: а зачем вообще нужно учиться?
— Ну, и что же ты ему ответила?
— Тех, кто будет хорошо учиться, Дед Мороз возьмёт с собой на новогодние праздники. Лучшие ученики будут помогать ему разносить подарки детям!
— Правильно ответила.