Автоматический уничтожитель иллюзий, или 150 идей для умных и критичных (Минаева) - страница 25

80. Личность vs общество

Личность и общество - две самостоятельные сущности с разнонаправленными интересами. И хотя личность условно входит в общество, ей безразлично его выживание. И это взаимно.

Обществу важно выжить как целостной сущности, то есть сохранить стабильность всех своих частей. Для этой цели ему надо уничтожить все, что может поколебать его устои. А личность - не человек как частица серой массы, а именно личность - представляет собой угрозу для устоев общества.

Общество строится на подчинении и безмыслии. Личность всегда вольна и ответственна за свою жизнь. Личность способна быть критичной к морали. Мораль призвана нагнетать вину и страх, которые реализуются через осуждение нарушивших ее законы.

Чтобы развиваться как личность, тебе необходимо выпутаться из ее сетей.

81. Осуждение

Осуждение - очень удобный механизм для всяческих манипуляций. Хотя бы потому, что он является первой ступенью на пути к отвержению, которое, как я уже говорила, ассоциировано у нас со страхом смерти на генетическом уровне.

Особенно активно осуждение используется для того, чтобы сделать ребенка послушным. Малыша осуждают родители, родственники, воспитатели, учителя - легче сказать, кто его не осуждает! Ребенок растет в постоянном страхе, что его в какой-то момент отшвырнут, потому что он плох.

На самом же деле он не плох, он просто кому-то неудобен. И чем сильнее выражена у ребенка необычность, тем он неудобнее. А чем он неудобнее, тем с большей силой общество пытается его подавить. Из тех, кто не сдается до конца, вырастают личности.

82. Вопрос отношения

Если меня спросить, как я отношусь к гомосексуалистам, например, я отвечу, что к ним не отношусь. Если же меня спросить, как я отношусь к своему мужу, у меня много чего найдется сказать. Потому что мой муж намного более подобен мне, чем все гомосексуалисты, вместе взятые.

Что значит подобен? Это значит, что мы отражаемся друг в друге, как в зеркале. Не полностью, конечно, но очень большой частью. В этой части мы всегда в состоянии понять друг друга, было бы желание. Однако в каждом из нас есть часть, не познанная другим.

Механизм подобия работает с любым человеком, с которым сталкивает нас жизнь. Мы общаемся только с той его частью - качествами, мыслями, привычками, - которая есть и в нас. То, чего нет в нас, мы познать не в состоянии.

83. Другой

В этой жизни я не была мужчиной, поэтому не могу понять, что такое мужское влечение к женщинам. У меня прекрасное зрение, и я совершенно не могу понять, что такое быть слепым. Мне сложно даже представить, какие качества развиваются у человека в связи со слепотой. Я никогда не была ясновидящей, и понятия не имею, как такие люди живут. Я никогда не убивала, и мне не влезть в шкуру убийцы. Я не представляю даже примерно, что буду чувствовать, если убью. Я не понимаю смысла экстремального спорта или компьютерных игр - мне это чуждо.