Этап второй. На вокзале меня обули как лоха. Вернулся домой и решил, что война осталась где-то далеко. В горах я же ни за что не повелся бы ни на какие женские прелести, даже если б та красотка-цыганка вообще нагишом разгуливала. В том смысле, пока не проверили бы с парнями близлежащие склоны на предмет засады или снайпера. А тут… Засмотрелся и оказался в неустановленном транспортном средстве. Ну и что с того, что оно похоже на рейсовый автобус? Я же не видел его на остановке. Больше того, мне даже маршрутная табличка ни разу на глаза не попалась… А подставной водитель мог подтвердить все, что угодно. Попросись я хоть в Ташкент или Караганду… Тем более что я очень удачно проспал всю дорогу и, положа руку на сердце, понятия не имею, куда меня завезли, даже в том мире…
Этап третий. Автобус оказался наполнен молодежью, удачно притворяющейся или являющейся на самом деле фанатами ролевых игр в натуральную величину и проводимых на свежем воздухе. О чем свидетельствовали и замеченные мною детали экипировки и отрывки разговоров. Но то был только фон и декорации. А главную тему о какой-то очередной борьбе бобра с ослом озвучивал некий господин Фрэвардин. И он же убедительно приглашал меня присоединиться в ней к силам света. Даже конфетку ненавязчиво предлагал, в виде некоего белокурого существа с задорно вздернутым носиком. Кстати — еще один контраст. Цыганка, как и положено ромам, волосом была чернее любого правительственного лимузина…
«Угу, интересные пошли ассоциации, — ожило второе Я. — Так и до изумительно упругих, по меньшей мере на вид, „подушек безопасности“ в количестве ровно двух штук сейчас доберемся. Вот же неугомонное наследие племенного уклада. Одну, значит, берем, другую — за руку держим, а о третьей размышляем? Да, Владик?.. Интересно узнать: а что по этому вопросу могла бы сказать Листица, ась?»
— Это еще что за бунт на корабле?! — возмутился я. А кто любит, когда его подловят на поступках и мыслях, пускай даже не постыдных, а всего лишь неблаговидных. — А ну тихо там, а то всех уволю без выходного пособия! Не перебивать, когда Чапаев, то бишь — Влад Твердилыч, тьфу, Максимович, думу думает!
А в ответ тишина. Прониклись, значит. Осознали…
Итак, на чем я остановился? На подушках бе… Тьфу, тьфу и тьфу!.. Все-таки сбили с мысли. Соберись… Девушек вместе с самолетами в сторону, что наперед выдвигается? Фрэвардин! Именно так.
Маска, кто ты?
* * *
Глядя в потолок, думается четче. Огонь и вода тоже способствуют образованию мыслей, но все больше каких-то лирических, или наоборот — глобальных. А если нужна сиюминутная конкретика, лучшей чертежной доски, чем нависающий над диваном потолок, и искать не стоит. Наверное, атавизм школьного воспитания.