Но игра «Водяной» чуть более сложная, в ней уже нужно задействовать фантазию и воображению, чего у тебя, я точно знаю, в избытке, как и у твоих подружек. Так что попробуйте, вам понравится.
Итак, выбирается один ведущий, все остальные ребята встают на равном расстоянии друг от друга. Начинается игра стандартно – со слов «Море волнуется, раз, море волнуется, два, море волнуется, три!». В это время ребята делают все, что взбредет им в голову: машут руками, подпрыгивают, выгибаются вперед-назад, приседают, в общем, всячески демонстрируют, как «волнуется море». А дальше ведущий видоизменяет фразу на свой вкус. Он может сказать, как положено: «Морская фигура, замри!» А может вместо слова «морская» произнести «земная», «речная», «травяная», «небесная», «каменная». И игроки должны замереть, демонстрируя «статую» на заданную тему. Ведущий обращается к кому-либо из участников (не по порядку, выборочно), и тот должен уметь связно объяснить, что за фигуру он изобразил. Иногда это бывает очень сложно сделать! Скажем, если ты замерла в позе обезьяны, собирающей орехи на земле, то тебе будет нелегко придумать «небесное» значение для своей «статуи». Но в этом-то и заключается вся прелесть игры – в ваших разнообразных фигурах и нелепых объяснениях!
Если игрок не нашелся и не ответил на вопрос ведущего, что значит его поза, то он сам становится ведущим. Игра продолжается до тех пор, пока вам не надоест кривляться. Но практика показывает, что этот процесс нравится всем девчонкам, особенно если правила разрешают пользоваться дополнительными предметами – шарфиками, бантами, солнечными очками, шляпами и проч. (а правила составляете вы, так что вам и решать!).
Игра «Угадай-ка и поймай-ка!»
Это очень интересная игра, которая сочетает в себе творческую, спокойную часть и подвижную, игровую. Так что, при желании, ты можешь взять только первую половину игры, если у вас с подружками почему-то нет возможности или желания бегать. Но расскажу все по порядку.
Каждый из игроков придумывает для себя какую-нибудь вещь. Она должна быть очень простой, потому что потом придется ее изображать. Так, допустим, можно загадать стул, колесо, лапшу, самокат и т. д. Дети постарше могут взять абстрактные понятия – любовь, солидарность, ярость. Но сразу скажу, что показывать понятия гораздо труднее, чем предметы, так что для начала остановите свой выбор на чем-то попроще.
Далее все игроки встают в круг, но не касаются друг друга. Каждый по очереди встает в центр и без слов изображает свой предмет. Задача остальных игроков – угадать, что загадано. Если кто-то правильно называет предмет, игрок в центре старается быстро выбежать из круга. Остальные должны его удержать внутри. Если ему удалось вырваться из кольца рук, то он присоединяется ко всем, в центр выходит следующий игрок, и все повторяется. Но если игрок не может вырваться из круга, то он там и остается, и следующий участник встает рядом с ним, чтобы изобразить свою фигуру. Когда придет черед бежать, из круга рванутся оба игрока, и опять-таки, все зависит от того, удастся ли им вырваться «на свободу».