Книга не является продолжением "Студентки", но, тем не менее, читать её желательно после неё, а также после рассказа о параде. Это вполне самостоятельное произведение, но действие происходит в том же мире и, не прочитав про студентку и парад, некоторые штрихи выпадут из картины.
Когда в тексте вам встретится фамилия очередного исторического деятеля (считая и ныне живущих), помните, пожалуйста, о том, что там другой мир. И судьба этих людей совпадала с их судьбой в нашем мире только до определённого момента. А после этого момента это уже совсем другие люди. И их поступки и решения могут очень сильно отличаться от тех, что нам известны по нашей Истории.
И ещё. Я хоть и весьма далёк от религии и к верующим себя не отношу, но позволю себе напомнить вам евангельскую притчу о двух разбойниках. Ну, тех, которых вместе с Христом распяли. Когда по ходу чтения вам покажется, что автор излишне снисходителен по отношению к некоторым одиозным историческим фигурам, попробуйте посмотреть на текст сквозь призму этой притчи. Аналогия не прямая, но достаточно близкая…
– Наташка, ты?!
– Я, я. Чего орёшь, оглашенный?
– Наташка, быстрее сюда! У меня тут ТАКОЕ!!
– Да погоди ты, дай хоть раздеться-то.
– Быстрее давай!
– Сейчас. Руки помою только. Хрюша, не лезь! Платье обслюнявишь.
– Наташка, ну где ты там? Заснула, что ли?
– Тьфу на тебя, симулянт!
– Почему симулянт?
– Думаешь, я не поняла, что ты утром всё придумал? Живот у него болит. Ага-ага.
– Вылечился уже.
– Это твоё счастье, что мама в командировке. А папа тебя балует. Ах, Петенька, ах бедненький, ах животик.
– Ладно, спасибо, что не выдала.
– Лодырь. А где папа, кстати?
– На работу поехал. Я ему спускаться помогал.
– Угу. С больным животом.
– К тому времени в школу всё равно было поздно идти. Он час назад всего уехал.
– Понятно. Обед сварил?
– Какой там обед! Смотри!
– Ну, и что это такое? Очередной Трансгалактический Нуль-Транспортировщик?..
Надо вам сказать, что мой брат Петька – ненормальный. Он, правда, мне не родной брат, а сводный, но это не важно. Он тот, кого называют "сумасшедшими изобретателями". Всё время что-то изобретает. Во втором классе, помню, вечный двигатель пытался изобрести. Всю квартиру водой залил. Эти его деревянные желоба постоянно протекали. Мы в то время в разных квартирах жили, так как наши родители ещё не поженились, но я в гости часто заходила, потому что мы ещё с детского сада дружим. Петька меня тогда заставлял помогать ему водяные колёса клеить для его двигателя. Мы их, наверное, штук двадцать склеили разного размера и формы. Но двигатель так и не заработал.
