Я не была здесь очень давно. Мимо проходила очень часто, но внутрь так и не заходила. Здесь почти все осталось так, как я запомнила. Поменялась только краска на стенах, занавески и появились маленькие вазоны с цветами.
— Девушка, у вас есть какой- нибудь документ удостоверяющий личность? — женщина лет шестидесяти внимательно оглядывала меня.
— Да, Марья Ивановна, — кивнув, я начала искать паспорт в сумочке.
Найдя его на дне, протянула женщине. Она в свою очередь не торопилась принимать его, а еще пристальней начала осматривать меня.
— Не узнали, Марья Ивановна? — с улыбкой спросила, и положила паспорт на столик вахты.
Марья Ивановна, сколько себя помню, работала вахтершей в моей школе. Женщина она была доброй и, когда я опаздывала на первые уроки — было всего лишь пару раз — никогда не забирала у меня дневник для записи об опоздании. Я была рада, что пять лет спустя она все так же работала в школе, а не ушла на пенсию.
— Лина Одинец? — неуверенно произнесла женщина.
— Да.
— Ох, — женщина медленно улыбнулась, — богатой будешь. Не узнала сначала. Изменилась ты за эти годы, — Марья Ивановна взяла мой паспорт и занесла меня в журнал посетителей.
— Решила учителей навестить? Только они все в отпуске, — проговорила женщина, наблюдая, как я расписываюсь в журнале.
— Нет, — покачала головой, пряча паспорт в сумочке. — Пришла устраиваться на работу. Слышала директор новый у вас.
— Да. Кира Викторовна. Хорошая женщина, — уверенно произнесла Марья Ивановна. — Не волнуйся, она тебя сразу же на работу возьмет. Учителей не хватает. Ты же педагогический закончила?
— Да. Учитель младших классов.
— Молодец, — тепло улыбнулась женщина. — Ну, беги, мы еще успеем наговориться.
Попрощавшись с Марьей Ивановной, я пошла в сторону кабинета директора, при этом осматриваясь и вспоминая школьную жизнь.
Школьникам многие говорят, чтобы наслаждались учебой в школе, потому что потом будут скучать. Я не скучала, но любила иногда вспоминать веселые моменты своего детства и юношества. А сейчас, проходя по коридорам школы, воспоминания приходили одно за другим. Как мы бегали и играли в догонялки по этим коридорам. Как ходили только по белой плитке, представляя, что красная — это лава, и этим мешали ученикам старших классов. А повзрослев, уже с улыбкой смотрели на таких же детей, играющих в эту же игру.
Остановившись напротив кабинета директора, я постучала и, услышав, что можно зайти, открыла дверь. В кабинете секретаря ничего почти не изменилось. Все те же бежевые стены и коричневый ковер на полу.
