Монолог немолодого человека
Не у каждого даже при плохом освещении и с не слишком хорошим зрением язык повернется назвать меня молодым человеком. Из тинейджерского возраста я вышел так давно, что даже забыл, каким и был-то в те годы.
Но вот дернул меня черт поддаться на уговоры друзей и поехать отдыхать с ними на северный берег самого южного моря нашей страны. Дикарем. В палаточный лагерь.
- Романтика, - убеждали меня друзья, - в молодость вернешься. Сразу ощутишь себя юным и душой, и телом…
Рискнул я. Поехал.
Окунулся я в молодость в первую же ночь. После полуночи в палатке справа кто-то во сне очень азартно играл с другом по сети в «бродилку»:
- Заходи справа! Справа заходи, говорю! Смотри, смотри, там засада!
Но то ли на следующий уровень они не прошли, то ли начали другую игру, поспокойнее, но дальше продолжила палатка слева:
- Инспектор… — далее последовало громко, но крайне неразборчиво. Их специально, что ли, учат так представляться? — Ваше водительское удостоверение! Как это зачем? Вы скорость превысили! На такой скорости взлетают, а не по дорогам ездят! А тут дорога, а не ВПП, да и ваше транспортное средство на летательный аппарат не похоже… Как решать вопрос будем? С протоколом или без? Без протокола и быстрее, и дешевле. Хотя кому что нравится. Может, вы мазохист-извращенец, хотя на первый взгляд человек солидный, глупостями вам должно быть некогда заниматься…
Наверное, инспекторский визави действительно оказался натуралом, и вопрос решился быстро и без изъятия…
Не успел я опомниться, как тут вступил кто-то, видимо, из строителей по профессии:
- Скидку на кирпич даешь? — напористо вопрошал он неизвестного продавца. Пятнадцать процентов дашь — беру всю партию.
Продавец, похоже, не соглашался, но прораб не унимался:
- А сколько даешь? — продолжал он торговаться. — Давай двенадцать — и забираю!
Состоялась сделка или нет, я так и не узнал. Когда торг дошел до четырех процентов, из палатки через два ряда студент-двоечник начал сдавать экзамен:
- Так я, пан профессор, так и говорю: синхрофазотрон синхрофазотронирует, а генератор – генерирует, стабилизатор – стабилизирует… Ну почему опять пересдача, пан профессор? Я же готовился! Давайте я вам расскажу как модулятор модулирует… Как это другой предмет, пан профессор? Так это вообще не по вашей кафедре?!
«Хвостатый» студент еще минут пять кому-то жалостливо сетовал на то, как трудно сейчас учиться, но затем и он затих.
Я уж опять заснуть вознамерился, как некто политически озабоченный весьма активно развернул дискуссию:
