Школа Полуночи (Рыжикова) - страница 64

3. Поставьте свечу на край стола, и не прикасаясь к ней, попытайтесь зажечь ее силой своей мысли.

После того как выполните это задание, отложите свечу в сторону и принимайтесь за исполнение 4-ого задания.

4. Зажгите мини-костер.

Поставьте перед собой чашу, внутри которой находится мини-костер. Таким же способом, как и в 3-е задании зажгите его, не прикасаясь.

С первым и вторым заданием я справилась за пять секунд, а вот начиная с третьего задания, начались трудности. Закрепив свечу и вытянув руку вперед, я попыталась сделать то же самое, что до этого я делала со спичкой и свечой в руке, но нечего не вышло. Тогда я, как и в прошлый раз, сконцентрировалась на своих ощущениях, и стала представлять, как красный поток света проходит через мои пальцы и отправляется на фитиль свечи стоящей передо мной. Открыв глаза, я увидела, что свеча горит, а это значит, что и с третьим заданием покончено. Я уже поняла, как это работает и поэтому, только посмотрев на чашу и вытянув в ее сторону руку, я сразу отправила поток энергии, и мини-костер тут же ярко вспыхнул. Я справилась и с четвертым заданием, весьма быстро и весьма успешно на мой взгляд. Наблюдая за тем, как горит зажжённый мною костер, я не сразу заметила, как за моей спиной стоит миссис Адамс, пока Кетти не толкнула меня в бок, и не показала своим взглядом назад за мою спину.

- Миссис Адамс, извините, что я не заметила вас сразу. Я справилась с заданием. - сказала я ей обернувшись.

- Да я вижу. И на удивление ты справилась очень быстро. Прошло сколько двадцать минут с начала урока? Это потрясающе! Ты справилась с полугодовым заданием, а не которым и этого времени не всегда бывает достаточно! Как ты это делаешь? - спросила миссис Адамс с нескрываемым восторгом, что вызвало, большое внимание со стороны окружающих меня однокурсников.

- Я представляю луч света, символизирующий огонь. Представляю, как поток энергии образуется на месте пентаграммы и проходит через мои пальцы рук, выпуская при этом тот самый сгусток энергии в нужную мне цель - договаривая это, я нервно глотнула воздух, когда заметила, как многие из присутствующих вытаращили на меня глаза, а некоторые из этих же присутствующих параскрывали свои рты.

- Фантастика, никогда не слышала более интересного описания! Кажется, нам придется немного изменить твое расписание. Такой талант нужно раскрыть по максимуму, а это будет просто невозможно сделать на моем уроке. - сказала миссис Адамс направляясь к своему столу, - Ах да. Ты можешь пойти погулять. Только приди к моему второму уроку, пожалуйста.