Собаки специального назначения. Рассекреченные методики подготовки охранных собак (Севодняев, Фатин) - страница 15

И все же, покупая собаку, помните, что приобретенная собака — это приобретенные проблемы.

Почему же продается та или иная собака?

• чтобы получить деньги за потраченный труд по ее воспитанию и обучению;

• для достижения определенных результатов;

• потому что у собаки имеются проблемы в обучении. Самая распространенная из возможных проблем — это то, что без принуждения собака уже не работает. И худшая из них — это чрезмерное использование электрошокера на разных этапах обучения. Тогда уже имеющиеся проблемы усугубятся стрессовым состоянием, связанным со сменой хозяев и обстановки.


Начинать работать с купленной собакой можно только тогда, когда с ней будет установлен хороший контакт. На это уходит как минимум 2–3 недели, но порой бывает и так, что для установления контакта требуется гораздо больше времени.

Послушание. Базовое обучение

(Д. Фатин)

Под базовым обучением мы понимаем основной курс дрессировки, когда у собаки вырабатываются условные рефлексы. Это период, когда мы воздействуем на собаку различными методами — голосом, жестом, с помощью ошейника, поводка, корма и других средств. Базовое обучение — это фундаментальная закладка у собаки необходимых навыков с помощью различного воздействия на нее, намеренное введение в стрессовое состояние и своевременное подкрепление желаемых действий собаки — выведение из стресса.

Базовое обучение собаки начинают с 3–4-месячного возраста, без принуждения. Примерно к 8–9 месяцам собаку необходимо направлять в нужное русло — вводится «мягкое» принуждение.

Если в последующем у взрослой собаки возникнут какие-то трудности, сбой в работе, необходимо вернуться к базовому обучению. Например, если на соревнованиях при высоком потенциале собаки она сработала на 1–2 балла меньше, не перешагнула барьер в 95 баллов, то необходимо вернуться к базовому обучению. (Оценка по системе IPO — испытание пользовательских собак. Максимальная — 100 баллов.)

Базовые занятия с собакой способствуют ее равномерному развитию. Собака усваивает то, что от нее требуют, а проводник знает, на что она способна. Собака начинает понимать, когда она подвергается стрессу, а когда нет, и главное — то, что, выполнив требования проводника, можно избежать стресса. Собака учится благодаря приобретаемому опыту ощущать разницу между приятными и неприятными ощущениями. Другого метода в обучении собак не существует.

Для достижения желаемой цели — формирования у собаки базовых навыков — ее необходимо ненадолго вводить в стрессовое состояние. Начинать это лучше дома, где для собаки знакомая обстановка, нет сильных раздражителей и ничто не отвлекает.