Дыхательные практики для оздоровления, релаксации, высвобождения подавленных эмоций и многого другого (Шередеко, Мельников) - страница 110

Возникновение границ в деструктиве переживается как подавление и ограничение извне.

Этот опыт телесно связан с матерью и воспринимается как «предательство женского начала». В дальнейшем он дает основу многим матричным программам в отношениях с женщинами и не только с ними. «Меня предали, я жертва обстоятельств, ничего с этим не сделаешь».

Деструктивный аспект второй БПМ: комплекс «жертвы», пассивность, безволие (перенос ответственности за свое состояние на других людей и внешние обстоятельства), страдания, боль, озлобленность, ощущение мира как угрозы для существования, страх вторжения внешних факторов, обстоятельств во внутренний мир, на личную территорию, страх разрушения; апокалипсические переживания; страх любых изменений, отказ от контакта с потоком жизни.

Все время, пока продолжаются схватки, родовой канал постепенно раскрывается, схватки переходят в потуги и в какой-то момент ребенок получает возможность покинуть матку и начать движение по родовому каналу. Выход свободен, двери открыты. Теперь можно действовать, причем не просто как-то, а целенаправленно. Ребенок получает ощутимый результат от своей активности, продвигаясь вперед.

Рождающая сила потуги похожа на волну, которая подталкивает ребенка к выходу из родовых путей, а затем отступает. И снова возвращается, постепенно увеличивая свою силу. Интервалы между потугами постепенно уменьшаются. Поступление питания и кислорода по пуповине в потугах все более ограничивается. Увеличение давления здесь свидетельствует о приближении момента освобождения.

Это первый в жизни человека опыт целенаправленного движения из точки А в точку Б, и одновременно это первый опыт действия. Здесь рождается отношение к деятельности как таковой и к достижению цели в частности. Возникает «я делаю», а значит, и возможность брать ответственность за свои поступки.

Границы в этом случае задают направление движения.

Кроме того, третья БПМ – это первый сенсуальный, тактильный опыт с такой высокой плотностью контакта. Проходя по родовым путям и прилагая к этому собственные усилия, ребенок получает первые настолько плотные телесные, физические ощущения от движения, от трения его кожи о стенки родового канала. Первое удовольствие от кинестетических ощущений. Сексуальность как аспект сенсуальности (чувственности) также зарождается в это время. Секс, борьба и удовольствие здесь зачастую образуют единую матричную структуру. Последствия образования такой структуры многолики…

Чем более конструктивный опыт младенец вынес из предыдущих двух матриц, тем больше у него шансов научиться конструктивному взаимодействию с рождающей силой – активными проявлениями мира в отношении него.