|
| | 3-й этап | |
| | Подведите итоги всей фазисной тренировке на земле за время прохождения четырех уроков. Остановите внимание слушателей на следующем: а) Значение борьбы на земле б) Умение работать комбинациями в) Подготовка к соревнованиям | |
| | Г. Заключительная часть | |
| | Ходьба, упражнения на расслабление | |
Задача № 9
Цель: Свободная тренировка — 6 часов.
Содержание: Свободная тренировка содержит ряд установочных принципов, которые приучают обучающихся к умению вести вольную схватку.
Эти принципы излагаются в следующем порядке:
а) тренировочная комбинация — основа технической оснащенности плана рукопашной схватки;
б) основные понятия о стратегии и тактике в «Самбо»;
в) тренировочные комбинации.
УРОК № 1 — 2 часа (100 минут)
| Время | Краткое содержание элементов урока | Методические замечания |
|---|
| | А. Порядковая часть | |
| 5 мин. | Строй, расчеты, повороты | Обратить внимание на выправку, умение по команде поворачиваться и четко выполнять команду преподавателя. |
| | Б. Подготовительная часть | |
| 6 мин. | а) Кульбит на правую и левую руку | Провести челночным способом. |
| | б) «Мост» тренировка силы спинно-шейных мышц | Тренировка «моста» проходит на ковре и она слагается из приемов: а) «качание», б) «волчок». |
| | В. Основная часть | |
| | 1-й этап | |
| 85 мин. | 1. Общее понятие. Стратегия и тактика в «Самбо» | Рассказать о предварительных действиях перед приемами. |
| 2. Понятие о тренировочной комбинации |
| | 2-й этап | |
| | Практический материал тренировочных комбинаций | |
| | а) Тренировочные комбинации № 1 | |
| | б) Тренеров. комб. № 2 | При показе и разучиваний тренировочных комбинаций указывайте на общую закономерность этих комбинаций, на. умение в будущем применять характерные приемы разученных комбинаций без стремления их механически заучивать. и запоминать без определенного направления. |
| | в) Тренеров. комб. № 3 |
| | г) Тренеров. комб. № 4 |
| | д) Тренеров. комб. № 5 |
| | е) Тренеров. комб. № 6 |
| | 3-й этап | |
| | Дать схватку каждой паре по 1,5 — 2 минуты, останавливая в том или ином месте схватку и указывая на основные правила спортивных схваток | Перед началом спортивных, схваток преподаватель должен дать обучающимся понятие о том: а) что такое ближняя дистанция, б) Что такое средняя дистанция; в) что такое дальняя дистанция. |
| | Г. Заключительная часть | |
| 4 мин. | Ходьба. Упражнения на расслабление. Душ | |
УРОК № 2 — 3-4 часа (100 минут)
| Время | Краткое содержание элементов урока | Методические замечания |
|---|
| | А. Порядковая часть | |
| 5 мин. | Строй, расчеты, повороты | |
| | Б. Подготовительная часть | |
| 6 мин. | а) Кульбиты назад из стойки б) «Мост» | Тренировка «моста», «волчком», вправо и влево. |
| | В. Основная часть | |
| | 1-й этап | |
| 85 мин. | Преподаватель напоминает основные правила спортивной схватки |