ТРЕТИЙ УРОВЕНЬ: «ПОДРОСТОК»
«Подросток» учиться жить для дела, для развития своих способностей и талантов.
Мир «подросток» делит на «Я» и Ты».
Сравнивает себя с другими в отношении своих возможностей. Пытаются доказать, что он лучше, любым доступным способом. «Подростки» желают выделиться, обособиться.
Авторитетов для них не существует, сами являются главным авторитетом. Окружающих пытаются подчинить. Жизнь воспринимают как соревнование. «Подростку» нужна борьба. Лозунг их: «Жизнь есть борьба». Хотят быть первыми и в других видят либо соперников, либо соратников (спутников).
Ценности здесь иные, чем у «детей». «Подростки» хозяева материального плана, они диктуют правила. Взрослые «подростки» стремятся к власти.
Человек, у которого нет возможностей, ценностей в жизни, определённых правил, их раздражает. Считают, что если человек чего-то не добился в жизни, в социуме, в материальном положении, то он жизнь свою прожил зря. Они все время сравнивают себя с другими людьми именно в отношении возможностей.
Очень большое счастье, если человек знает, как что-то делать. Ему предоставляется возможность делать, и ничто не мешает. Вот так определяется настоящий хозяин, главное чтобы была возможность работы, и чтобы никто не мешал. И вот он уже у жизни просит, дай мне возможность реализации, дайте мне какое-то дело. Человек испытывает радость от самой возможности раскрытия в работе. Это уже признак состоятельности.
Бывает «подростки» становятся трудоголиками, работают до изнеможения. Человек на этом уровне нарабатывает мастерство, у него есть цель, и он умеет быть ответственным. «Подросток» поднимается над мастерством, но не далеко. Ему нужна перспектива, хотя и короткая. Ему нужна власть. «Подростку» мало просто вас «контролировать», – он хочет контролировать ваши возможности. Он хочет, чтобы вы от него зависели. Всё это происходит на фоне эмоций. Контролирует свои эмоции, но потакает своим желаниям.
Ищет средства и методы: методы управления жизнью, методы организации. Считает, что все в этом мире достигается трудом, все можно просчитать, организовать. Опасность в том, что он может полностью перейти на рациональный образ жизни, тем более что до поры до времени это получается хорошо, на период пока человек осваивает данный уровень восприятия.
Человек, который умет жить для дела, очень быстро наращивает силу. Его привлекают какие-то техники и силовые методы, но давать ему это, не указывая на духовный источник, нельзя и опасно, потому, что он будет применять их, как средство для утверждения в материальном плане.