Мерзавцы. Обучение и практика (Богданова, Безфамильная) - страница 5


***

Я скучающим тоном рассказывал о классификации низменных наклонностей разных слоёв общества, по ходу лекции поясняя, как можно их использовать. И не без злорадства наблюдал за надувшейся, пыхтящей мерзавкой, посмевшей мне перечить. Девица бросала на меня злобные взгляды исподлобья, думая, что я этого не замечаю, увлекшись диктовкой. Но в моей речи не было ничего увлекательного, обычная рутина придворной жизни. Без этих знаний и умения ими оперировать, я не добился бы такого влияния в политических сферах. Как же раздражало то, что даже положение не спасло от мести ревнивой тираничной стервы. Ну ничего, вечером оторвусь на этой наглой мерзавочке. Заглянул в журнал и нашёл то, что искал - у этой Пересветной незачёт три занятия назад стоит, вот и повод для внеплановых "занятий".


***

Тихо попросила у Ерика одолжить мне карандаш и листок бумаги, чтобы сделать видимость бурной деятельности. Учитель, заметив отсутствие у меня тетради скривился, но возмущаться не стал. А я прикрыла листок ладонью, чтобы никто не видел, что я там пишу и записала 'говорящую' фамилию учителя, с целью потом переписать в блокнот. Я туда всех своих врагов записываю, а то мало ли, забуду когда-нибудь - кому отомстить нужно, а кого поостеречься. Хоть мы дриады живём довольно долго, но помереть мне больше хотелось от старости, чем от лап своих врагов.

Записав, я опустила тяжёлый взгляд на преподавателя, ни капли не вникая в его слова, а пытаясь подпитаться его эмоциями. Да-да, я не просто дриада. Очередной смесок попавший в ШМ, результат единоразовой страсти сильного энергетического вампира и молодой глупой дриадки.

А Темен Мракович оказался очень даже импульсивным, и даже вкусным на удивление... А я-то думала, что таким и отравиться не долго. Но из чистой вредности просто обязана была попробовать! 'Кажется накаркала' - подумала я когда дыхание вдруг перехватило. Вместо вскрика вышел странный всхлип и голова как-то сама опустилась на парту. 'Вроде и русалок в роду не было, а дышать не могу, как рыба на суше' - отстранённо подумала я.


***

Вот так сюрприз! А девочка-то не только огрызаться и глазками сверлить умеет. Она ещё и энергию тянет, но как же неаккуратно она это делает! Ни поток прикрыть, ни эмоциональный фон стабилизировать не удосужилась. А раз так грубо работает, то и поучить не грех, я же учитель! Выпустил своего водного (да, мне от папочки не только цвет волос, да тупые присказки достались), позволяя ему перехватить поток и вплести в него энергию стихии.

Девчонка захрипела и повалилась на парту, потеряв не только эмоциональную подпитку, но и возможность дышать. Вот так, мерзавочка, я такое не спускаю!