Упражнение «Книга с иллюстрациями»
Возьмите любую книгу с иллюстрациями, можно детскую. Сначала прочитайте текст, относящийся к иллюстрации, а уже потом внимательно рассмотрите иллюстрацию. Соответствует ли она вашему представлению о том, что вы прочитали? Как вам кажется, насколько точно художник передал то, что написано в тексте? Учел ли он все детали, которые упоминаются у автора? Если не учел, то что именно? А может, он добавил что-то от себя – то, о чем не написано в тексте, например какие-то детали внешности, одежды героев или обстановки?
Еще раз перечитайте текст и определите, где художник точно следует за автором, а где домысливает то, о чем автор не сказал. Если найдете такие домысливания, ответьте на вопрос: как вам кажется, они соответствуют духу произведения и замыслу автора или художник слишком вольно иллюстрирует произведение, отступая от его содержания и смысла в своих иллюстрациях?
Если бы на то была ваша воля, вы бы изменили что-то в этих иллюстрациях? Если да, то что именно и каким образом?
Глава 9
Упражнения для развития слухового канала, если вы пользуетесь им меньше всего
Упражнение «Учимся слушать и слышать»
У многих кинестетиков и визуалов, у которых слуховой канал развит в наименьшей степени, есть привычка не слишком вслушиваться в то, что говорят другие, и даже пропускать мимо ушей их слова. Визуала больше интересует внешность, кинестетика – свои собственные ощущения, отчего вербальный контакт страдает, а значит, не получается и полноценного общения.
Поможет вам упражнение, которое не требует специального места и времени, его можно выполнять во время обычного вашего общения или в любом месте, где вы можете быть среди людей и слушать, что они говорят. Делать это желательно ежедневно на протяжении довольно-таки долгого времени (не менее месяца), чтобы у вас выработалась привычка не только слушать, но и в самом деле слышать и понимать, что люди говорят.
Если вам предстоит какая-то встреча или даже мимолетное общение, заранее задайтесь целью внимательно слушать собеседника. Постарайтесь не отвлекаться на его внешность, не думать о чем-то постороннем, не делать вид, что слушаете, а слушать на самом деле. Полностью сосредоточьтесь на его словах. Чтобы это легче удавалось, мысленно повторяйте за ним его фразы. Время от времени можно делать это и вслух, как бы уточняя, – например, повторите слова собеседника, а затем спросите: «Я правильно понял?» Если вы визуал, то заметите, что выражение лица собеседника, его поза, мимика помогают вам лучше понять его, а если вы кинестетик, то легко обнаружите взаимосвязь между речью и чувствами, эмоциями.