Ей приходилось искать в себе внутренние опоры. То, что она для спасения придумала, вовсе не соломинка, и само чувство больше неё и безбрежности окружающего пространства.
«Наше тело, – откликался из прошлого земляк, – представлявшееся незаметной точкой в непостижимом бытии всего мироздания, само становится мирозданием по отношению к равно непостижимому небытию…»
И теперь Софи знала, что выдержит, и боялась только назвать происходящее («Держи меня, соломинка, держи»).
«Мы навеки лишены способности знать достоверно и плаваем в неизвестности и волнении между крайними точками».
– Ну, как, посоветовалась с земляком?
– Посоветовалась.
– И что он сказал?
– «Человеку, несоизмеримому с небытием и вечностью, не должно суетиться в своём исследовании природы …»
– Выходит, не станем суетиться?
– Не станем. Николай, я хочу провести генеральную репетицию своего урока. Даже нет, я буду рассказывать, а ты скажи: интересно?
– Давай.
– Мы обычно стремимся не только увидеть, но и понять: отчего? Отчего, например, в лесу деревья равновысокие? Может, от взаимного влияния? И они, как мы, одергивают выскочек – не выпячивайся. А мне, наоборот, хочется, если я немножечко выросла, подтянуть за собой остальных. Я теперь вот на станции пожила и больше других увидела.
Вид с высоты всегда волнует человека: с гор, с монгольфье, с самолета. Космонавтика помогла забраться на самый верх и увидеть всё разом. Но увидев, как треснул земной шар, задаешься вопросом: а почему? Ведь в Космос идут не только за ответами, но и за вопросами… Не знаю, стоит ли продолжать, Николай?
– Софи, ты просто меня заинтриговала. Ходишь вокруг да около. Мой совет – не тяни кота за хвост, давай твои наблюдения. Мне понравилось, как ты рассказывала о поисках воды… И забудь, что это – урок, делись увиденным.
– Забыть?
– Да, поделись.
– Хорошо. Попробую… На Земле не хватает пресной воды. Она есть, но часто не там, где требуется. Нет, возможно, и там, где требуется, но не всегда на виду. Есть, например, она под пустынями. Ведь пески – часто место бывшего моря, в нём скрыты рифты (по одной из новых теорий месторождения воды). Я отсюда вижу признаки воды в пустыне по весенней растительности и увлажнению песков. Но интересней замаскированная вода. Есть в соленой океанской пустыне – свои реки, колодцы, родники.
– А где они?
– Есть у Ямайки, есть у Японии, возле Багам и в Персидском заливе.
– Как ты их обнаруживаешь?
– По цвету. И другая вода, замерзшая – ледники, айсберги. Местами есть узкие пространства между течениями. И стоит чуточку айсберг оттранспортировать, и течение бесплатно доставит его в жаждущий район. Я отыскиваю такие «стрелки» перевода и подумываю организовать компанию по доставке в засушливые районы кристальной воды.