— Если бы ещё на кафедре стоял букет, то было бы совсем хорошо! — сказала Геля.
— Завтра пойдём на прогулку в лес и там насбираем вереска и папоротника, — сказала учительница.
Ребята шумно захлопали и повскакали с мест.
— Тише, тише! — улыбаясь и затыкая уши, воскликнула учительница. — Видите, Фелек хочет что-то сказать, а вы мешаете ему.
Все посмотрели на толстого Фелека, которого ещё в первом классе в шутку прозвали «сарделькой».
— Пани учительница, а это надолго будет? Ведь… потому… я… потому, что…
— Потому, что?.. — спросила учительница.
— Потому, что он не знает, сколько ему взять с собой бутербродов с маслом! — тихо подсказал Янек.
Все засмеялись, учительница укоризненно покачала головой, а Фелек обиделся, и никто так и не узнал, о чём же он хотел спросить.
Присоединяем наши голоса в борьбе за мир
Недалеко от школы находится могила советского солдата. Дети сплели венки и возложили их на солдатскую могилу. На ней стоит памятник и на нём табличка. Солнце кое-где выжгло на ней буквы и можно только разобрать:
…18 лет… погиб в боях за свободу… 1945 г.
Но дети и так знают, кто лежит в этой могиле.
— Здесь почему-то грустнее, чем на кладбище, — тихо говорит Янек. — Там лежат люди, умершие от старости или от какой болезни, а тут…
— Конечно, — заметила учительница. — Ведь вам известно, что погиб молодой боец.
— Может, он был сиротой? А может, его мама осталась теперь одна? — печально и задумчиво говорит Сабинка.
— Пани учительница! — вдруг говорит Олек. — Мы должны сделать что-то, чтобы уже никогда, никогда не было войны!..
— Э! — отозвалась Зося. — Что мы можем сделать? Мы же ещё дети!
— Ну, уж это извини! — насупился Фелек. — Дети — это дошкольники. А я — молодёжь, я читаю книжки для молодёжи… И вообще говорится: школьная молодёжь, да!
— За мир голосуют сейчас все честные люди мира, и вы тоже можете присоединить свои голоса к общей борьбе, — разъяснила учительница.
— Мы можем об этом сказать так, что нас услышит весь мир, правда? — спросил у неё Янек.
— Да.
— Как это так? — спросила Ядзя.
— По радио.
Все с уважением посмотрели на Янека. Учительница предложила:
— Хорошая мысль! Давайте напишем в радиокомитет письмо. И вы скажете в нём всё, что вас волнует.
— Письмо… — шепнул Фелек. — А я думал, что мы сами будем выступать. Я хотел громко сказать, что не хочу войны… И чтобы услышали все!