Я лишь пожала плечами и приготовилась записывать.
Когда урок закончился и студенты дружно устремились к двери, я прошла к ректорскому возвышению. Просто до боли знакомая ситуация, сейчас снова скажет какую-нибудь гадость.
— Виолетта, — начал Амир, когда последний студент вышел и прикрыл за собой дверь, — сегодня вечером после занятий буду ждать тебя в аудитории для магических практик, начнем восполнять пробелы в твоих знаниях.
— Какие пробелы? Я так полагаю, раз вы определили меня на второй курс, то мой уровень знаний соответствует уровню остальных студентов.
— Требуемые базовые навыки и знания у тебя есть, но одно существенное отличие не позволяет быстро реагировать на, скажем, магические ловушки и вовремя их обезопасить.
— Что за отличие?
— Поговорим после урока. Подойдешь к девяти часам.
— Я в это время ужинаю.
— Ужин для студентов в восемь.
— Полагаете, буду ходить со всеми в столовую? И не подумаю.
— Другого времени у меня нет. Ты свободна.
Я приблизилась к двери, замешкалась на минуту, потом повернулась к ректору и нехотя произнесла:
— Я подойду в аудиторию к девяти.
Во время перерыва между занятиями я наконец-то узнала, что означают пять направлений, на которые распределяли всех студентов.
— Наше направление называется «Творчество», — говорила Элинна, — это когда у человека больше способностей направлять свою магию именно в творческое русло. Сюда относится, например, дар декоратора, которому намного легче придумать красивое оформление для зала, чем, допустим, точно рассчитать магическую формулу по созданию различных эффектов типа летающих украшений. Вот у Мелинды — «Логика», там меньше творческих заданий и соответственно больше логических. «Спорт» — это для тех, кто лучше остальных владеет своим телом и способен направлять энергию именно на физическое развитие. К примеру, наша академия славится своими фехтовальщиками, мы не раз занимали приз на межкоролевских соревнованиях.
— У вас есть фехтовальщики?
— Да. А ты думала, только аристократы шпагу в руках держать умеют?
— Именно.
— Ну ты и сноб, Летка.
— А «Техника» — это что?
— Сюда относят магов с особым даром создавать новые предметы или разбираться в различных технических устройствах, чинить их. Самый простой пример — это ваши эсканилоры.
— А почему наши эсканилоры? У вас они тоже есть.
— Ну-у, об этом потом. Последнее направление — «Интуиция», эти маги совершенно особенные, у них очень развито внутреннее чутье, кто-то даже умеет предугадывать возможные события. Вариаций подобного дара очень много, даже ректора можно отнести к интуитам с его менталистскими способностями.