– А как достигает целей взрослый человек?
– Взрослый человек всего боится и во многое не верит. Отказывается часто и от первой попытки. Для него важно чужое мнение, и он боится проиграть, упасть. Причем это все надуманное. Каждого человека интересует в основном он сам. Но человек больше радуется не столько своим успехам, а чужим неудачам. Любая цель для взрослого человека – это целая проблема. Он начинает гадать сначала, получится у него это или нет. Долго сомневается. И часто дальше мысленных размышлений у него не доходит. Он решает, что это у него не получится. И поэтому вообще ничего не делает. Но есть более настойчивые люди. Они, скрипя зубами, помолившись, начинают первую попытку. И у них такое чувство, что они идут на смерть! Наш внутренний бог решает, что человек боится достичь результата, поэтому достичь цели становится невозможным. Причем причины бог может реализовать какие угодно, ведь у него возможности очень большие, даже если человек его и ограничивает… Сделав одну попытку, человек получает отрицательный результат. И все. Руки опускаются. У меня не получилось. И так плохое настроение превращается в еще худшее. Кроме того, есть еще мнение, от которого зависит его дальнейшее действие. Обычно вместо поддержки он получает укоры. И зачем тебе это, тебе что, делать нечего? Да наши деды и прадеды жили без этого, зачем тебе это нужно? А уговаривать его и так не нужно, сам не хочет. Но есть упрямые. С гордым чувством приговоренного к смертной казни, они восходят на свой эшафот! И именно так и воспринимает это внутренний бог. Человеку грозит опасность, эту попытку никак нельзя сделать удачной, иначе человек может погибнуть. Результат в таком случае всегда будет отрицательным. И сколько попыток человек ни будет делать, будет результат слабый, ненадежный и плохой.
– Так нам нужно учиться у детей?
– Да! Дети в период от рождения до года узнают и учатся намного большему, чем человек за всю оставшуюся жизнь. Древние говорили, что когда-то ребенок вместе с рождением получал и готовые знания и умения от своих родителей. Но эти люди не совсем были похожи на нас. Только когда появился человек нашего вида, знания перестали передаваться по наследству. И каждый ребенок должен учиться всему заново.
– Но ребенок ведь занимается только одним делом, когда учится ходить?
– Это ты правильно заметил. Когда ребенок учится ходить, он ни на что не обращает внимания. Во всем мире есть только он и его цель. А если бы взрослый учился ходить, то думал бы не о том, как научиться ходить, а как красивее упасть или как этак сделать, чтобы никто не узнал. Или думал бы о том, что ему нельзя потерпеть поражение, потому что другие будут смеяться над ним. Более того, а что скажут друзья и родственники?