____________________
____________________
____________________
Я планирую заниматься (или уже занимаюсь) психологическим консультированием для того, чтобы (избегайте общих ответов о других: помогать другим, делать мир лучше. Устремляйтесь говорить о себе)
____________________
____________________
____________________
Свою задачу как консультанта я вижу в том, чтобы
____________________
____________________
____________________
Я считаю, что моей сильной стороной как консультанта является (могло бы быть)
____________________
____________________
____________________
И тем не менее мне как консультанту не хватает знаний о
____________________
____________________
____________________
И тем не менее мне как консультанту не хватает умений таких-то
____________________
____________________
____________________
С работой консультанта у меня связаны определенные страхи (какие)
____________________
____________________
____________________
С какими проблемными ситуациями вы испытываете (или могли бы испытывать) затруднения или даже тупик
____________________
____________________
____________________
В каких ситуациях вы чувствуете (или могли бы чувствовать) себя наиболее уверенно
____________________
____________________
____________________
Свое дальнейшее развитие как психолога-консультанта я вижу в том, чтобы
____________________
____________________
____________________
БЛОК 3. Осознание «своей» парадигмы психологического консультирования
Исходя из известных мне знаний мой взгляд на мир имеет более сходства с такими-то теориями личности (опишите какие конкретно)
____________________
____________________
____________________
Исходя из известных мне знаний мой взгляд на мир имеет меньше всего сходств с такими-то теориями личности
____________________
____________________
____________________
Проанализируйте теории, которые вы взяли как «опорные» для своей работы. В чем вы видите их сильные стороны?
____________________
____________________
____________________
Есть ли тем не менее что-то, чего вам в них не хватает?
____________________
____________________
____________________
К главе 3
Правила обратной связи
Обратная связь (в случае отработки техник активного слушания и навыков консультативной беседы) – сообщение наблюдателями своих впечатлений от консультативной сессии с целью улучшения качества работы психолога-консультанта.
Как входящему в профессию, так и уже работающему психологу, действительно важно профессиональное мнение коллег, расширение взгляда на свои реакции как консультанта и на те детали, которые по какой-то причине выпали из поля его осознавания.