4.2. Об инстинкте, интеллекте, о проблемах добра и зла – как взаимодействии низшего и высшего начал «Я» человека, и о мудрости и интуитивном уме
Знание не существует в голове человека изначально, а приобретается в ходе его жизни, является результатом познания. То же самое происходит и с общечеловеческим познанием. Только в результате долгой эволюции человеческое сознание, как результат взаимодействия низшего и высшего началах «Я» человека, растет, развертывая и раскрывая ступень за ступенью все скрытые в нас высшие возможности и человечность. На первоначальной стадии развития человеческое сознание напоминает чистый лист бумаги. Желание низшего начала «Я» человека является главным побудительным мотивом всех его поступков и действий. Эта стадия развития человеческого сознания проходит под знаком чувственного познания, где ощущение, восприятие и представление разделяются как приятные и неприятные. Этой ступени развития человеческого сознания соответствует низший или инстинктивный ум, или ум прошлого.
По мере дальнейшего развития человека появляется новый фактор в развитии сознания – осознанная воля, желание постепенно перерастает в осознанный выбор человека. Воля человека это мерило человеческого духа, осознанные, осмысленные, целенаправленные действия человека для реализации своей мечты или цели. На этом уровне развития человек все еще путается между добром и злом. Этому уровню развития человека соответствует средний ум, рассудок или интеллект, или ум современности. Мотивом для развития и совершенствования интеллекта служит всевозрастающая потребность материального тела, низшего начало «Я» человека, где желание переросло во волю, способную ставить цели и принимать решения для достижения своей цели. Основой для развития и совершенствования рассудка служит объем знания, памяти и ускорение скорости обработки информации в головном мозге человека.
Интеллект, как высшее проявление низшего начала «Я» человека, имеет большое значение и большие заслуги в деле развития цивилизации, науки, разного рода прикладного знания и всех тех областей человеческого знания, где требовались кропотливые исследования, вычисления и наблюдения, логичные рассуждения и мышление. Все технические совершенствования, все достижения в области облегчения и улучшения жизни человека есть результат этой части нашего ума – результат развития интеллекта. Все достижения западных стран и США в области облегчения жизни человека, в улучшении комфортности его жизни, в расширении ассортимента, разновидности и количества питания связаны с желанием удовлетворения всевозрастающей потребности низшего начала «Я» человека и, как следствие этого – развития интеллекта.