Исцели своё сознание. Универсальные рецепты душевного равновесия (Хей, Щульц) - страница 111

На первую страницу
– для вас. Или для вашего ребенка: «Божественная сила оберегает моего ребенка, он окружен любовью. Я утверждаю неуязвимость его интеллекта».

Когда у вас диагностируют расстройство обучаемости, иногда может показаться, что общество говорит: «Вы ущербны. Вы никогда не сможете реализовать весь свой потенциал». В этом случае аффирмация Луизы следующая: «Яуспешна в малом. Я верю, что достаточно сильна, чтобы измениться. В одобрении и согласии с самой собой лежит ключ к моей открытости позитивным переменам».

Многие из нас, у кого отмечены расстройства обучаемости, начинают страдать от низкой самооценки, так как уверены, что все окружающие считают их неудачниками.

И озираясь вокруг, мы чувствуем разницу, мы чувствуем, что недостойны того успеха в жизни, которого достигли другие, потому что они не такие, как мы. Так что если у вас диагностировали синдром дефицита внимания и гиперактивности, дислексию, синдром Аспергера или аутизм, самое главное – прийти к согласию с самим собой и быть свободным от мнения других. И от этих заболеваний у Луизы есть свой метод. Он называется целеполагание, и о нем вы читали в третьей главе. Он начинается со следующих утверждений: «Я достойна! Я заслужила всего хорошего. Не чего-то там, не самой малости, а самого хорошего. Сейчас я прохожу мимо всех негативных мыслей и предрассудков. Я отказываюсь отождествлять себя с какими-либо ограничениями. Я гениальна!»

Клиника «Все хорошо»

Итак, вы могли закончить школу, устроиться на работу, и вы не страдаете плохой обучаемостью. Может быть, у вас есть дети и все они получают стипендию Родса[31]. У них нет расстройств обучаемости. Чем поможет эта глава? Читателям нужно научиться контролировать свой мозг – его ресурсы внимания, нужно уметь активизировать области правого полушария головного мозга, которые отвечают за эмоционально зрелые отношения, не говоря уже об эффективном управлении жизненными ситуациями. Они требуют участия функциональных областей лобной доли, которые способствуют лучшей организованности, эффективному планированию и умению приспосабливаться к любым обстоятельствам. Итак, каждый из нас может произвести тонкую настройку областей головного мозга, причем эффективнее, чем раньше. Изучая следующие разделы, посвященные одному из четырех психических расстройств, мы собираемся обсудить некоторые из них (не все, а некоторые), и даже если у вас нет этого расстройства, вам никто не запрещает воспользоваться данными решениями, чтобы перенастроить свой собственный мозг и приблизиться к совершенству.

Следующая страница