было на свете.  В древние времена чуду всегда находилось место,  но с распространением
начального   образования,     прелестей   цивилизации   и   тех   внешних   материальных   благ,
которые принято называть чертами прогресса,   древние чудеса быстро уходят в область
суеверий.   Они не вписываются в рамки нашей новой веры в исторический и научный
опыт,  а поскольку наш кругозор оказался в шорах этого нового Weltanschauung, то бишь
мировоззрения,     старинные   повести   уже   не   могут   соперничать   с   пространными
излияниями нынешних новеллистов.
То,  что еще встречается в Ирландии или на островах,   — лишь осколки старой традиции.
Там,    как и всюду,   народные  сказания  скоро будут  считаться  подходящими  лишь для
детских   книг,    а   со   всем   детским   человек   расстается   по   мере   того,   как   вырастает   в
«образованного»   члена   современного   общества.     С   грустью   пишет   об   этом   проф.
Деларжи:
«Когда Шон О'Коналл был молод,  народные рассказчики пользовались повсюду огромной
популярностью, но с годами их истории стали слушать уже не так охотно,   как раньше.
Наконец настало время,   когда ему лишь изредка удавалось блеснуть своим искусством
перед публикой.  А в итоге,  чтобы совсем не утратить мастерства,  он стал рассказывать
их   вслух   самому   себе,     когда,     как   он   думал,     рядом   никого   не   было,   при   этом   он
сопровождал свой рассказ положенной жестикуляцией и выразительностью   —   словом,
использовал  все  традиционные  приемы  устного рассказа,  как  если  бы  выступал  перед
многочисленной аудиторией,  собравшейся у очага.  Его сын Пэтс как-то говорил мне, что
ему случалось  заставать  отца за рассказыванием историй  безответной  каменной  стене,
когда рядом мирно паслись коровы.  Иной раз отец,  возвращаясь с рынка,  шел следом за
старой серой кобылой и рассказывал свои истории задку телеги!»
В   сельской   среде   традиционные   сказания   теряли   популярность,     зато   к   ним   начали
проявлять   интерес   ученые.     Они   прилежно   записывали   их,     классифицировали
содержащиеся в них мотивы и пытались проследить историю сюжетов. Но если самим
сказителям и их неграмотным слушателям не составляло труда  поверить в чудеса всех
этих   повестей,   то   современные   ученые,     отравленные   рационализмом   и
материалистическим уклоном современного образования, не могут принять их с той же
наивной верой.   Для многих народные сказания  правдивы  лишь в том смысле,   что в
совокупности с многочисленными другими данными о народных верованиях и обрядах