Чтение рассказов и сказок о насекомых
Задачи:
– формировать знания о внешнем виде насекомых, их образе жизни, способности маскироваться и защищаться от врагов, значении для животных, растений и человека;
– активный интерес к насекомым, желание их защищать, узнать о них больше, к рассказам и сказкам о насекомых;
– развивать внимание, память, воображение, диалогическую речь, умение рассуждать, делать выводы, выразительность речи и пантомимики, умение взаимодействовать с партнером по сценке при разыгрывании сюжетов произведений.
Ф. Мугур «Рилэ-Йепурилэ и Жучок с золотыми крылышками» (3–4 года) [60]
Вопросы и задание
● О ком говорится в сказке?
● Как Жучок спас Зайчика от Медведя?
● Покажите, как веселились зайчик с жучком; как проснулся старый медведь; как медведь старался освободиться от жучка.
А. Клыков «От кого польза, от кого и вред» (5–6 лет) [62]
Вопросы
● Комар – это насекомое или птица?
● Каких еще насекомых вы знаете?
● Какой вред приносят комары?
● Какую пользу приносят комары?
● Как называется личинка комара?
● Для чего рыбаки используют мотыля?
● Какую пользу приносит божья коровка?
● Как можно ее отличить от других жуков по внешнему виду?
● Почему нужно уничтожать мохнатую бронзовку и ее личинку?
● Кто из животных питается жуками и личинками?
● Каких еще вредных насекомых вы знаете?
● Какую пользу приносит пчела растениям?
● Какую пользу пчела приносит людям?
● Какие продукты пчеловодства вы знаете?
● Почему человек должен употреблять в пищу продукты пчеловодства?
● Чем жизнь диких пчел отличается от жизни домашних пчел?
● Кто из животных любит лакомиться медом диких пчел?
● Почему жука-навозника нельзя назвать вредителем? Для чего он собирает навоз?
● Как по поведению жука-навозника можно узнать о погоде?
● Почему бабочку-капустницу можно назвать вредителем огородов?
● Как вы думаете, что будет, если исчезнут все вредные насекомые?
А. Дитрих «Почему цветы красивые и душистые» (5–7 лет) [26]
Вопросы и задание
● Какие признаки цветов важны для насекомых?
● Для чего насекомые переносят пыльцу с цветка на цветок? Как они это делают?
● Какие цветы любят разные насекомые? Почему?
● Каких насекомых привлекают цветы, распускающиеся к ночи?
● Чем занимаются насекомые весной?
● Покажите, как насекомые собирают нектар и пыльцу.