Логические задачи для юного сыщика (Федин) - страница 7

— Без паники, сержант! — улыбнулся Бусля. — Я знаю, как нам отсюда выбраться. Надо только...

Что же придумал гениальный сыщик для спасения?

18. Меч Цезаря

Однажды детектив Бусля зашел к директору Доисторического музея. Не успел он начать разговор, как в кабинет влетел какой-то странный китаец с ржавым мечом и с ходу предложил купить его для музея.

— Это уникальная веся! — кричал он, размахивая мечом над головой перепуганного директора. — Эта стука две тисяча лета! Эта меча Юлия Цезаря!

— Великого римского императора? — привстал от изумления директор.

— Да-да, — волновался китаец. — Вот здесь дазе написана, чья меча.

Не веря своим глазам, директор бережно взял из рук незнакомца меч и на его клинке с трудом разобрал полустертую надпись: «Юлику Цезарю от его друга Брута. 43 год до нашей эры».

— Это потрясающая находка! — прошептал директор. — Но наш музей не очень богат и не сможет заплатить за нее ее истинную цену.

— Советую вам обратиться в Музей подделок, — вмешался в разговор Бусля и подмигнул китайцу. — Там вам заплатят гораздо больше.

Как он догадался, что меч фальшивый?


19. Коровий шифр

Узнав, что в секретной деревне Глюквино выведена новая порода боевых коров, супершпион Мистер Твистер решил тайно проникнуть туда и похитить теленка редкого животного. В этом ему должен был помочь агент Моська, работающий дояркой в секретном коровнике. Готовясь к встрече с Твистером, он отправил ему зашифрованное SMS-сообщение.

К счастью, наши спецслужбы сумели перехватить послание. Но шифр оказался слишком трудным. Пришлось обратиться за помощью к знаменитому сыщику Бусле. Через час он разгадал секрет шифра.

— Я понял, когда и где встречаются Твистер и Моська! — радостно сообщил он контрразведчикам. — Срочно готовьте группу для задержания обоих шпионов!

А тебе удалось догадаться, где и когда произойдет шпионская встреча?

20. Неуловимый мститель

Как-то раз детективу Бусле позвонила его бывшая учительница и попросила приехать в родную школу, чтобы помочь распутать одно дело. Бусля, конечно, согласился и уже через час входил в класс, где его ждала любимая учительница.

— Понимаешь, — начала рассказывать она, — у нас в школе завелся какой-то хулиган. Он подкладывает учителям кнопки на стулья, мажет клеем классную доску и делает еще много разных пакостей. Причем всегда оставляет записку, в которой одни и те же три слова «Неуловимый мститель Костя». Вот, полюбуйся, — учительница протянула Бусле клочок бумаги с ученическими каракулями.

— Мы проверили всех учеников по имени Костя, — продолжила она, — и установили, что никто из них не виноват. И что теперь делать, ума не приложу.