Пионер, 1949 № 11 (Журнал «Пионер») - страница 21

Вдоль всего фасада здания тянулся прекрасный цветник, которого в прошлом году не было. Здесь росли сотни астр, георгинов, цинний, маков самых различных цветов и оттенков.

Тут я вспомнил мальчиков в трамвае и спросил:

- Хорошо. А ведь могло получиться, что виноград всё-таки не вырос бы и все ваши труды пропали бы даром. Что бы вы сделали тогда?

- Что бы сделали? - переспросила Аня Короткова. - Выписали бы ещё чубуков и снова посадили.

Такой ответ очень характерен для новосидоровцев. Ученики этой небольшой деревенской школы умеют трудиться и настойчиво добиваться своего.

Этой зимой снег в Шатурском райопо выпал только в январе. Посевы озимых стояли голые, не защищенные от морозов снежным одеялом. Колхозники тревожились: выживут ли озимые?

На одном из занятий юннатского кружка директор школы Марк Демьянович Троетянский сказал:

- Мне только что звонили из Шатурского сельхозотдела. Знаете, какую ответственную задачу нам поручают? Нас просят узнать: взойдут ли озимые на территории нашего сельсовета?

Несколько секунд юннаты молчали от изумления, потом Аня Короткова спросила:

- Как же это сделать, ведь только весной можно узнать.

- Значит, мы должны сделать искусственную весну.

- Да как же мы её сделаем?

- Конечно, для поля в несколько гектаров весны не сделаешь. Нужно взять очень небольшой кусочек поля, перенести его сюда и здесь, в лабораторных условиях, устроить для него весну.

После уроков, взяв с собой салазки, топоры amp; ломы, ребята отправились на покрытое снегом колхозное поле. Там они в разных местах разгребли снег, вырубили куски смёрзшейся почвы и принесли в школу. Чтобы искусственная весна больше походила на настоящую, ребята сначала поместили «поле» в сени, где было не намного теплее, чем на улице. Через сутки ребята перетащили его в более тёплое помещение, а затем перенесли в биологический кабинет, где было совсем тепло.

Земля постепенно оттаяла, и через несколько суток весело зазеленели ожившие всходы.

Теперь ребята могли с уверенностью сказать колхозникам: озимые не погибли.

Плохо, если люди увлекаются каким-нибудь одним делом и кроме этого дела ничем больше не хотят заниматься.

Новосидоровские школьники любят не только биологию. Их интересуют и физика, и история, и математика. Но, чем бы новосидоровцы ни увлекались, они всегда и во всех делах проявляют горячую страсть к исследованиям, настойчивость и очень серьёзное отношение к работе.