Пионер, 1951 № 04 (Журнал «Пионер») - страница 37


* * *

- Ты будешь выступать на сборе?

- Да. А ты?



- Я материал подбираю - тоже очень важная работа. Нам с Валей поручили.

- Будет несколько выступлений. А потом турнир математический. И не простые задачи, а занимательные, интересные, ну, и сложнее обычных…

Весь отряд оживлённо обсуждал новость - началась подготовка к математическому сбору.

У дверей класса несколько ребят о чём-то горячо спорили со Славой Герасимовым. Он стоял, опустив голову, и, казалось, внимательно рассматривал чернильное пятно на полу.

- Вот, говори с ним сам, - сердито сказал звеньевой подошедшему Стасику Краевскому. - Все согласны, всем нравится, а он не хочет выступать - и всё тут!

- Да пойми ты, не сумею я, - упрямо твердил Слава. - Был бы какой-нибудь другой сбор, а то математика! И так мне от неё одни неприятности.

И лицо у Славы стало совсем скучным: ему вспомнилась последняя отметка по алгебре.

- Сумеешь, - решительно сказал Стасик. - Ведь ты не один будешь подбирать материал, ребята помогут, Валентина Леонидовна. Знаешь, какие интересные выписки есть у неё, и как раз о твоей славянской записи! Да о чём ты, чудак, думаешь? Неужели тебе не хочется узнать, как наши предки вели счёт? В школах, например, лет тысячу тому назад…

- По-моему, никаких школ тогда ещё не было, - сдаваясь, пробормотал Слава.

- Ну, не в школах, а там бояре какие-нибудь, купцы, торговые гости… Словом, прочтёшь, всё узнаешь и нам расскажешь. Идёт?

- Идёт, - вздохнул Слава, - попробую.


Перед сбором ребята, выступающие с докладами, попросили Валентину Леонидовну проверить, хорошо ли они подготовились.

Никогда ещё в школьной библиотеке не было такого спроса на книги по математике, как в эти дни. Ещё бы! Ведь нужно было выяснить, как, когда и у каких народов впервые появилось целое, дробное и отрицательное число; нужно было найти подробные сведения по истории римской, славянской, арабской записи. Разыскивать всё это оказалось не так легко, зато необычайно интересно. Делая выписку за выпиской, ребята всё яснее представляли себе, как в далёкие века создавалось число, как постепенно, отделяясь от рисунков и букв, появились цифры. А попутно, ведя свои розыски, ребята знакомились с историей математической науки и всё больше увлекались ею. Они читали о гигантской хеопсовой пирамиде, построенной за 2 900 лет до нашей эры, о гениальных геометрах древней Греции, о том, как математика вместе с другими науками помогала людям познавать мир.



В школьной библиотеке не удалось найти всех нужных книг, и ребята отправились в районную библиотеку, в Дом пионеров. Наконец, когда материалов собралось много, Валентина Леонидовна вместе с советом отряда просмотрела их, помогла распределить материал. Будущие докладчики начали готовить свои выступления.