– Ментальный пакет со всем необходимым устроит? – спросил я у него.
– Устроит, вот артефакт с заключенным в нем духом разума. Скидывай в него, он проверит на наличие ментальных вирусов все и сделка будет совершена. – все таки не доверяет мне чтобы я напрямую скинул интересующую его информацию.
– Согласен, – ответил я скидывая запрошенное на артефакт, как по мне цена вполне нормальная за помощь.
Через пятнадцать минут магистр достал из пространственного кармана четыре каменных сферы кинув вокруг нас после чего встал в центре и активировал их. Через мгновение мы появились возле большого озера на противоположном берегу которого был красивый замок.
Долго мы не простояли в одиночестве, уже через пять секунд раздался треск и рядом с нами появился классический волшебник. Старик с длинной седой бородой в белой мантии, несмотря на внешнюю старость я увидел, что по здоровью он может дать фору молодым. А по магии он не уступал Мэту.
– Кого привел ко мне в гости? Учеников новых? – спросил он старческим голосом, явно играет роль старика.
– Золис, хватит прикидываться, они не ученики, я просто подкинул их поближе к Султанату, все мне пора они сами все пояснят, а у меня заседание вот-вот начнется, – произнес он и исчез в белой вспышке.
– Идем в замок обед в самом разгаре, после еды поговорим. Зверюг своих можете оставить в конюшне, по поводу вещей можете не волноваться, воровство в школе серьезно наказывается. – произнес старик уже помолодевшим голосом, – А пока может расскажете свою историю? Как гордая эльфийка избрала человеческого мага, люблю знаете ли романтические истории, – самое интересное его аура утверждала, что он не врал, он говорил чистую правду.
Во время обеда за столом преподавателей Золис рассказал о своей школе магии которую он открыл в своем родовом замке, в школе преподавали основы магии для детей обнаруживших свой дар в раннем детстве.
Тут обучались с семи до семнадцати лет. До десяти лет все изучали общие основы магии, а дальше в школе оставались те кто выбрал как основное направление целительство остальные ученики переходили в другие школы.
Всего в этой школе на данный момент обучалось четыреста сорок учеников из них гражданами графства было всего полторы сотни. Школа среди окружающих графство государств считалась весьма престижной и сюда старались заслать своих одаренных отроков аристократы из этих стран.
А дальше последовал допрос о том как мы познакомились, о том как поняли, что у нас есть чувства и многое другое. И самое интересное, что без какой либо магии Золис строил разговор так, что рассказывал гораздо больше чем хотел сказать изначально, ему бы так допросы шпионов проводить.