Психотерапевт решил поставить обобщение клиента под вопрос, начав в данном случае со сдвига референтных индексов:
↓вы (клиент)
↓кто-то/они
↓ваша (клиента) мать
↓вы (клиент)
↓ваша мать не замечала…
↓вы не замечали…
В результате выполненных операций обобщения трансформированы:
↓вы делаете что-то для своей матери
↓кто-то делает что-то для вас
Обратите внимание, что в результате сдвига референтных индексов клиент оказывается в роли активного участника собственного исходного обобщения – его матери, человека, которого он критикует.
(59) Р. Ну… да … я помню один случай…
Сначала клиент колеблется, но затем соглашается, что он бывал в положении, которое, по его описанию, в исходном обобщении занимает его мать.
(60) П. Разве вы не замечали того, что они делали для вас, потому что не интересовались ими?
Получив от клиента ответ, в котором он соглашается, что с ним такое случалось, психотерапевт прерывает его и спрашивает, сохраняется ли эквивалентность X не замечает = X не интересуется в том случае, когда не замечает чего-то он сам (то есть X = клиент), ставя тем самым под сомнение его обобщение.
(61) Р. Нет, я просто не замечал…
Клиент отрицает данную эквивалентность для случая, когда человеком, который чего-то не замечает, оказывается он сам.
(62) П. Ральф, можете ли вы представить себе, что ваша мать просто не замечала, когда…
Психотерапевт, получив отрицание эквивалентности X не замечает = X не интересуется
для случая, когда X – это клиент, возвращает референтные индексы, которые ранее сдвинул. В результате получается исходное равенство, то есть
X не замечает = X не интересуется, где X – это мать клиента.
(63) Р. Нет, это не то же самое.
Клиент осознает, что говорит психотерапевт до того, как тот заканчивает фразу, прерывает его и отрицает, что два случая (когда Х= клиент и когда X = мать клиента) идентичны. В поверхностной структуре, которую он использовал для отрицания идентичности, нарушаются два условия психотерапевтической правильности:
а) местоимение «это» не имеет референтного индекса;
б) опущена вторая часть сравнительной конструкции.
(64) П. Это? Что с чем не совпадает?
Психотерапевт задает вопрос относительно как референтного индекса, так и отсутствующей части сравнительной конструкции.
(65) Р. То, что я не замечаю, не то же самое, когда не замечает моя мать. Понимаете, она никогда не замечала то, что я делал для нее.
Клиент сообщил информацию, которую у него просил психотерапевт. Затем он описывает различие между двумя упомянутыми случаями, а именно то, что его мать никогда не замечала. Этот квантор всеобщности указывает на обобщение, которое можно поставить под сомнение.