Для того чтобы понять грандиозность этой задачи, приведу всего лишь два факта.
Факт первый: за координацию движений, регуляцию равновесия и мышечного тонуса в нашем мозге отвечает мозжечок, а количество нейронов в мозжечке примерно в два раза больше, чем во всей коре головного мозга.
Попробуйте представить сложность задачи, для которой требуется такое количество расчётных мощностей. Стоит ли удивляться тем трудностям, с которыми сталкиваются создатели антропоморфных роботов?
Оказалось, что научить компьютер читать, писать, переводить с языка на язык и т. д. куда легче, чем просто заставить машину передвигаться в пространстве. Самая успешная в этом отношении компания — это, несомненно, Boston Dynamics. Её невероятных антропоморфных роботов — ходящих, прыгающих, бегающих, а ещё роботов-собак — вы можете посмотреть в YouTube.
Да, это самое настоящее чудо техники, хотя по-прежнему неловкое, недоделанное и требующее ещё невероятных дополнительных затрат. В 2013 году компания Google приобрела Boston Dynamics, но спустя три года продала, поскольку не увидела, что сможет в обозримом будущем создать на основе этих разработок коммерчески успешный продукт — настолько это сложно!
Но, зная о том, какое количество клеток в коре головного мозга человека и сколько в мозжечке, я абсолютно этому не удивляюсь. Это реально сложно, если природа вложила в нас для этих целей такой огромный расчётный модуль!
Второй факт касается сложности соотнесения данных в рамках всей этой деятельности. С одной стороны, мы должны построить «модель мира», опираясь на тактильные ощущения, а также собственную «схему тела» и затем подружить их. С другой стороны, мы должны натренировать зоны движения, которые воспользуются этим знанием.
Вроде бы нехитро, но приглядитесь к тому, как это выглядит на схеме со знаменитым «человечком Пенфилда»…[23] Пространство мира и нашего тела создаётся постцентральной извилиной, анатомически относящейся к теменной доле (насладитесь этим «уродством»), а двигательные реакции на это безобразие обеспечиваются моторной корой — это прецентральная извилина лобных долей (см. рис. № 5).
Рассказывать о том, как наш мозг учится создавать «реальность» и помогает нашему телу функционировать в ней, можно долго. Впрочем, принцип, я думаю, в целом уже ясен: есть нейронный сервер, который необходимо запрограммировать в опыте.
Если этого «программирования в опыте» не случится, то клетки, которые эволюционно предназначены под те или иные задачи, просто отмирают, а соответствующие функции станут нам недоступны. Например, если до десяти лет ребёнок воспитывается вне языковой среды, то, скорее всего, он уже никогда не сможет овладеть языком.