Помимо всего прочего, вскоре выяснилось, что в министерстве решили ослабить бумажную нагрузку на учителей, поэтому часть отчетности теперь переводили в электронный вид. Это вам не бумажки заполнять, а переход к информатизации образования. На деле, правда, получалась массовая кретинизация.
Понятно, что на совещании только часть людей была занята спорами. Остальные вытворяли что попало: пожилая учительница физкультуры ела какие-то таблетки из сумки, после чего неожиданно начала делать селфи; бывшая завуч рисовала медвежат гризли, а сидевшая передо мной физичка высчитывала время, необходимое для автомобильной поездки из Белграда в Подгорицу через Сараево, да еще и с учетом ограничения скорости в 70 км/ч. Все развлекались по мере сил.
Мы вернулись в кабинет через полтора часа бесплодных препирательств о нескончаемой реформе образования, которая в разные годы может дергаться в противоположных направлениях (как только ее не укачивает), а потом, когда министерство наиграется, оно придумывает что-нибудь еще позаковыристее. Это все очень печально. Поэтому лучше будет вернуться к трупу министра, он не настолько безнадежен, как каша в мозгах управленцев. Ленка шепотом поделилась идеей: нужно самим получить синильную кислоту, чтобы сопоставить запах, исходивший от мертвого министра, и настоящей кислоты. Кроме того, получение кислоты позволит понять, возможно ли было синтезировать ее прямо в пункте проведения экзамена. Один ингредиент можно было купить в автомагазине, второй – попробовать взять у химички, разумеется, имея приличное оправдание. Ленка отправилась в кабинет химии и каким-то образом уговорила учителя дать несколько граммов нужного вещества. Что она ей наплела, как оправдала эту необходимость, какое насилие применила – мне неведомо. Возможно, шантажировала тем фактом, что в лаборантской стояли четыре огромные неучтенные банки с серной кислотой, которые могут очень не понравиться комиссии при инвентаризации. Я тем временем сходила в магазин автозапчастей и принесла второй ингредиент в непрозрачном пакете.
– Ну, начнем, – оптимистично объявила Ленка.
– Прямо в кабинете?
– А где еще? В статье пишут, что процесс идет очень быстро. Достаточно только смешать оба вещества. Только нужна емкость не из железа.
В роли пробирки выступила пустая банка из-под витаминов, которая валялась в шкафу еще со времени работы предыдущего учителя, на чье место я пришла. Ленка насыпала одно вещество, затем долила второе. Смесь зашипела и посинела. Мы инстинктивно отскочили подальше и задержали дыхание, боясь пойти по стопам министра. А вдруг по кабинету уже витает смертельная доза синильной кислоты? Если мы не возобновим дыхание в нормальном режиме, то умрем от нехватки воздуха. Я решительно выдохнула и тут же растеряла всю смелость. Ленка смотрела на меня, вытаращив глаза и меняя цвет лица от гипоксии. Я чуть вдохнула – никаких запахов не ощутила. Вдох-выдох. Живу пока что. Еще раз вдох-выдох, поглубже. Теперь поближе к банке. Еще ближе. Ленка тоже выдохнула и мелкими шажками двинулась к источнику кислоты. Наверно, со стороны мы странно выглядели, но оценить это смогла только Дарья Геннадьевна, пришедшая с инструктажем от завхоза, который надо было срочно подписать. Как только дверь открылась, мы синхронно встали рядом, чтобы банку не было видно.