От отца к сыну. Как передать ребенку христианские ценности (Нембрини) - страница 77

Мы беремся за непростую задачу. Текст, к работе над которым мы собираемся приступить, «Рискованное дело воспитания»[37], весьма непрост. Я намерен лишь кратко представить эту книгу, подчеркнув основные пункты. Сразу хочу предупредить: чтобы понять этот текст, особенно его первую часть, где автор предлагает две основополагающие предпосылки, необходимо известное смирение. Отец Джуссани любил повторять изречение философа Барбары Уорд: «Люди редко усваивают то, что, как им кажется, они уже знают». Поэтому, желая разобраться в том, с чего начинается, как развивается и к каким последствиям приводит процесс, который мы называем воспитанием, мы должны совершить над собой усилие и взглянуть на вещи в их изначальной сути. Чтобы понять, какой вызов, какое предложение[38] отца Джуссани содержится в тексте, в чем коренится проблема, от нас требуется почти подвиг, ведь, как все мы прекрасно знаем, воспитание – это воистину «задача для человека».

Воспитание – взаимодействие между людьми, оно характеризует именно человеческие отношения. Разницу между человеком и животным составляет как раз воспитание, то есть введение в реальность нашей жизни и шире мира: взрослый сопровождает ребенка, сына человеческого, к его призванию, к реальности, к смыслу вещей. Воспитание затрагивает всех людей: и мужчин, и женщин. Конечно, в первую очередь это дело родителей, особым образом преподавателей; но прежде всего это дело человека как такового. По своей природе и в силу отношений с другими людьми человек – воспитывает; он всегда вовлечен в воспитательный процесс. Наша встреча сегодня – воспитание, случайная встреча на улице – тоже воспитание: мы воспитываем себя самих и тех, кто на нас смотрит. И здесь необходима смелость, честность, чтобы видеть вещи такими, какими они являются изначально.

Итак, дерзну предложить вам своего рода введение в работу над текстом, содержательное богатство которого заставляет меня идти практически по заголовкам. Я постараюсь привести некоторые примеры к выделенным пунктам и прокомментировать отдельные фрагменты, чтобы каждый мог унести с собой основные идеи, основные ключевые слова.

Начнем с первых же страниц, где содержится элементарнейшее утверждение. Оно может показаться очевидным, но это вовсе не так. Все, что кажется нам знакомым, известным, мы на самом деле должны постоянно пересматривать и узнавать заново.

Мне хочется поставить философский вопрос: что находится вокруг нас? Кто мы? Что мы такое? Что происходит, когда мы появляемся на свет, когда младенец выходит из чрева матери, когда человек входит в реальность? Что мы «констатируем»? Можно повернуть вопрос и так: что сделал Бог, когда создал мир, когда положил начало творению? Он сделал две вещи (и через них проявляется Его верность, ибо Бог – непрестанный и вечный Творец, Он продолжает делать те же две вещи, которые сотворил в самом начале): реальность, то есть бытие, мир, вселенную в том виде, в каком мы ее воспринимаем, и человека, человеческое сердце.