| Ясность цели и собственные выгоды | Неспособность принимать перспективы других и сопереживать | Чтобы понять: этому человеку предстоит развить способность принимать перспективы других и видеть бо́льшую картину за пределами себя самого. Мир, особенно с лидерской позиции, кажется ему гнетущим и несправедливым местом почти все время |
| Социализированная | Преданность делу больше, чем себе | Неспособность выбрать среди мнений значимых других или конкурирующих идей, в системы которых такой человек встроен | Чтобы понять: этот человек по-настоящему и искренне живет своими ценностями и идеалами, обретаемыми благодаря внешним экспертам, отношениям или идеям. Он очень часто чувствует, что недотягивает до планки лидерства и плохо подходит для текущих задач руководителя |
| Самоавторствующая | Неуклонное следование самоавторствующим идеалам и ценностям | Неспособность преодолеть приверженность определенным идеям и взглядам и увидеть, что хорошо аргументированные мнения можно опровергнуть | Чтобы понять: мы и есть наши ценности и принципы. Поэтому наши возможности ими ограничены. Повредить может ситуация, когда эти идеи переходят определенный рубеж и становятся неотъемлемой частью личности самоавторствующего человека. И его уверенность зиждется именно на этих областях разума |
| Самотрансформирующаяся | Открытость новым взглядам, постоянная тяга к обучению, способность различать нюансы и не беспокоиться из-за сложности | Неспособность не видеть модели. Такому человеку трудно все время помнить, что его взгляд на мир необычный | Чтобы понять: на данном этапе может быть одиноко. И люди, которые достигли этой ступени или находятся на пути к ней, могут нуждаться в хорошей компании и внимательном слушателе |
Например, Минь, кажется, меняет свое мнение в зависимости от того, в какой группе он находится. Среди заинтересованных лиц компании мужчина говорит одно. А в другой группе у него совсем иной набор убеждений. Было бы естественно подумать, что Минь — лжец или манипулятор. Или можно принять во внимание вероятность того, что его форма сознания вносит поправки в его действия. Вы стали бы добрее к этому сотруднику, если бы поверили, что в своем поведении он исходит из особой системы смыслопроизводства, а не просто задабривает других? Как помочь Миню вырасти? Когда вы держите в уме развитие разума, то открываете целый ряд новых вопросов и возможностей.
По опыту, мы расстраиваемся, когда другие делают то, что для нас бессмысленно, что нам не нравится или кажется бесполезным. Тем не менее тысячи людей, с которыми я работала, даже те, кто раздражал всех вокруг, считали, что действуют правильно или, по крайней мере, предпринимают все возможное. Будем придерживаться мнения, что окружающие делают все, что в их силах. Тогда их разочаровывающее и раздражающее (неправильное) поведение приобретет свою логику и смысл. Можно спросить себя: каким был бы мой взгляд на мир, если бы эти действия имели для меня смысл и казались бы лучшим выходом? И иногда, когда мы увидим целую картину, замечаем, что сами были неправы. Люди с элементами самотрансформирующейся формы сознания могут удерживать эту идею дольше, чем остальные. Но все мы можем приблизиться к этому. Нужно помнить о смыслопроизводстве, даже если это подразумевает, что остался неисследованным целый новый мир в сознаниях других. Это позволит по-новому устанавливать связи и сопереживать окружающим.