Поймите правильно, писатель сам знает, в какой момент работа над текстом завершена, есть в работе эта точка удовлетворения, когда писатель берет ответственность перед собой за то, что он сделал. Многие до нее не доходят, они ждут решения стороннего человека, который скажет им – готово! Не доверяйте ничьему мнению, любой профессионал в любой области искусства субъективен прежде всего. Слушайте свою интуицию, работайте до тех пор, пока не дойдете до точки удовлетворения результатом. В работе с редактором это особенно важно. Быть может, вы уже прошли две правки с профессионалом, казалось бы, текст вычищен от любых ошибок, а вас что-то гложет, что-то не так. Именно это чувство является правдивым, а не уверения редактора, что все уже хорошо. Работайте над текстом дальше. В работе с редактором очень важно держать баланс между вмешательством извне в ваш текст и интуитивной проверкой каждого замечания – вы соотносите свои цели, свой идеал в голове, к которому вы стремились, пока писали текст, с тем, что говорит редактор. То, что подходит – вы берете, то, что не подходит – вы не берете. В работе с редактором вы – не пассивная сторона, вы не тот, чей текст на ваших глазах анатомируют и препарируют, вы – контролер, который знает, какого результата он хочет получить, и отдает механизм текста в руки мастеру и следит за исполнением. Быть может, механизм текста так сложен и тонок, многогранен и создан по новым законам механики текста, что мастер не может определенно заявить о нарушениях и исправить их. Поэтому на ощупь вместе с мастером вы ищете поломки. Это работа к одной цели, а цель – в голове у писателя!
Исходя из подобного заявления, не любой редактор может быть вам полезен. Не стесняйтесь, просите редактора сделать тестовое задание – редактура 1-3 страницы текста или структурный разбор 1 главы, смотря, что вам важнее в работе. Ставьте конкретные задачи, обговаривайте, что вас волнует в тексте, какого результата вы ожидаете. Откажется, ищите другого. Работа над текстом требует внимательности, тонкой интуиции, времени, тщательности, поглощенности текстом, готовности пройти вместе с автором путь до завершения, сколько бы времени на это не потребовалось. Это то, что вы можете ожидать от редактора.
Литературный коуч/ сопровождение рукописи. Писать под присмотром профессионала. Пройти под пристальным взглядом профессионала от начала и до конца рукописи. Такое может быть возможным на самом начальном этапе писательства, когда идея есть, руки горят, а получается не пойми что. Я работала с писателями в таком режиме: каждый новый вариант, новые добавления, исправления и прочее обсуждается в процессе. Видно, как автор обретает уверенность, как через множественные черновики получается конечный результат, который разительно отличается от первоначального. Это обучающая редактура. Но конечный ее итог должен быть, на мой взгляд, таков: автор понимает, в чем его особенность, в чем его сила, как строится работа над текстом, как находить основу, как строить конфликт, как достраивать на основе конфликта остальной текст, и понять саму суть писательства, нащупать ее в самом себе, чтобы следующая рукопись была написана самостоятельно целиком и полностью. То есть сопровождение имеет прежде всего обучающую функцию. Так же сопровождение имеет значение в творческом кризисе. Творческий кризис я считаю одним из тяжелейших переживаний, способному привести к суициду. И творческий застой может продолжаться годами. Сопровождение редактором/ коучем может помочь нащупать то проблемное место, который удерживает творческий поток. Бывает хватает одной консультации, чтобы выдернуть «затычку из бочки».