Что, если его задача «быть прощенным», а у его партнера далее по сцене возникает реплика «Я тебя прощаю»? Если он сделает своей задачей «сделать так, чтобы она его простила», ему нужно сделать не так уж много, у него нет достаточно важной задачи, потому что она это скажет вне зависимости от того, что он предпримет. Это называется «слабой» задачей. Чтобы задача не теряла силу, ему нужно концентрироваться на чем-нибудь физическом, таком как язык ее тела или глаза. Вот что по-настоящему выражает прощение, и это не просто слова.
Так что же, как только она произнесет фразу, его цель меняется? Нет. Мы ищем задачу, которая будет влиять на актера на протяжении всей сцены, которая будет верна от начала и до конца сцены. Вот в чем суть этого инструмента, а также способ его использования.
Выбор задач
Мы хотим найти активные задачи. Вот еще один вид слабой: в сцене парень встречает девушку, и актер решает что парень «хочет, чтобы она с ним поговорила». Если актриса вдруг напрочь не забудет весь текст, она в любом случае с ним поговорит! Задачей, у которой больше шансов сработать, может быть «хочет, чтобы она разделась».
Студентов иногда шокирует мое предположение. Но я говорю не о том, как нужно ставить сцену, я говорю о внутренней установке актера. Это абсолютно не значит, что он уверен, что достигнет этой задачи; это не значит, что он что-нибудь сделает, чтобы ее достигнуть. Это его внутренняя жизнь, это дает ему внутреннюю точку, на которой можно сконцентрироваться. Конкретно эта мысль может придать сцене неявный жар сексуального напряжения. Однако все зависит от актера: для иного актера такая внутренняя установка выразится только в том, что персонаж получится нервным и депрессивным.
Задача не есть результат. Это не черновой план сцены. Вы, возможно, удивились, когда я предположила, что сверхзадачей маленького бродяги Чаплина является «не попадать в неприятности», так как он постоянно в них попадает. В репликах и сюжете есть подсказки к задаче, но сама она имеет отношение к тому, что не высказано вслух, к внутреннему миру. В случае с маленьким бродягой, юмор возникает из несоответствия намерения и результата.
Что интересно, если бы персонаж был реальным человеком и вы его спросили бы, что ему надо от девушки, он бы вполне возможно ответил: «Поговорить с ней». Его потребность остаться с ней наедине и обнаженным может лежать глубже, чем сознательные намерения. Какое намерение следует выбрать актеру для этой сцены? Любое, которое работает. На репетиции он может опробовать оба.