Я – копирайтер. Как зарабатывать с помощью текстов (Богданова) - страница 69

Причем повторюсь: это не обязательно должен быть пересказ умной статьи из Forbes. Это может быть, например, такой текст: сегодня утром я читала Чехова и задумалась о том, с каким читателем он разговаривает и кто его целевая аудитория. То есть анализ Чехова с точки зрения целевой аудитории – это хороший пост для копирайтера. Анализ сказки «Аленушка и братец Иванушка», которую вы вечером читали своему ребенку, с точки зрения того, какие там герои и как их можно было бы задействовать на лендинге и на какую аудиторию этот лендинг был бы ок, – это хороший текст для профессионального копирайтера.

То есть вы берете и делаете что-то неожиданное: посмотреть на Чехова с точки зрения маркетинга, посмотреть на русские народные сказки с точки зрения путешествия героя или посмотреть на русские народные сказки с точки зрения того, как их можно использовать в сторителлинге. Возможностей – масса, возможностей – огромное количество, и совершенно не обязательно рассказывать эмоциональные личные истории про то, как вы рожали, про то, как вы разводились, или про то, как вас избил муж или жена.

Очень важно, да, получать эмоцию людей, но вот, например, удивление от того, что Чехова можно анализировать с точки зрения маркетинга – эмоция ничуть не менее ценная, чем шок от того, что вы рассказали какую-то интимную подробность из своей жизни, только интимная подробность девальвирует вашу репутацию, а способность посмотреть на классическую литературу под необычным углом – наоборот, поднимает вашу репутацию.

Поэтому репутационные тексты – это то, что должно быть в вашей линейке продуктов всегда. Даже если вы обеспечили себя клиентами на год вперед – это не повод перестать писать репутационные тексты. Не хотите писать тексты – записывайте видео, сториз, прямые эфиры, все что угодно, разговаривайте со своими читателями про их тексты, про то, какие задачи они решают с помощью текстов, что им удается, что не удается, комментируйте их тексты, их посты, свою френдленту, высказывайте свое профессиональное мнение по поводу того, что они делают и насколько это помогает им идти к цели.

Естественно, только с их разрешения, без разрешения анализировать чьи-либо тексты – это как психологу лечить без запроса. Представьте, что в ваш блог придет какой-то психолог и скажет: «Вы знаете, мне кажется, что у вас слишком близкие отношения с вашим ребенком, вам бы хорошо это изменить и вообще с этим поработать». То есть я спрашиваю всегда разрешения, предлагаю людям прислать мне тексты и потом превращаю это, собственно, в материал для работы, с удовольствием про эти тексты рассказываю, разбираю их, обсуждаю с читателями – это тоже возможный формат профессионального присутствия.