Наладчик
Главная функция Наладчика также заключается в решении проблем, но там, где Бортинженер работает с системами, в которые их ребенок уже включен (обычно это учебное заведение), Наладчик действует как спасатель, устраняющий проблемы, которые могли бы отрезать ребенка от каких-либо возможностей.
Иногда эта роль заключается в поиске союзника с более широкими возможностями, в том числе финансовыми, или с лучшим пониманием того, как работать с незнакомыми родителю структурами. Родитель в роли Наладчика похож на гидов, которых нанимают корреспонденты, чтобы выжить в незнакомой враждебной обстановке. Он также находит нужных людей и использует их ресурсы, чтобы добиться своей цели. Так, Элизабет обратилась к своему пастору, чтобы он помог Джареллу составить письмо насчет финансовой помощи.
Первооткрыватель
В роли Первооткрывателя родитель показывает ребенку новые идеи: чему он может научиться, куда отправиться или кем стать в будущем. Рисуя картины того, кем он способен стать, Первооткрыватели показывают ребенку вещи, которые могут помочь ему увлечься чем-либо новым, а также знакомят его с возможностями, которые в перспективе будут ему доступны.
Элизабет поощряла участие Джарелла в занятиях при церкви, водила его на бесплатные концерты, в музеи и на парады, что расширяло его кругозор. Еще она познакомила его с программой для чернокожих талантливых детей, в рамках которой профессионалы-афроамериканцы общались с бедными детьми, такими как Джарелл, чтобы показать им пример успешных чернокожих людей. Так она открыла ему мир, который редко видят дети из неблагополучных семей. Именно этот опыт указал ему на то, кем он может стать в будущем: посредником между людьми, у которых есть широкие возможности, и теми, у кого их нет.
Философ
Философ вступает в игру еще в детстве ребенка и остается активным, помогая ему найти свое призвание и цель в жизни. Родитель-мастер делится с ребенком своим мировоззрением, которое служит для ребенка ориентиром впоследствии.
У родителей, которые вырастили успешных детей, живя в нищете, как Элизабет, отправной точкой философии является то, что бедность – это неприемлемая судьба для ребенка. Когда Элизабет Ли ездила с пятилетним Джареллом на автобусе и показывала ему шатающихся по улицам парнишек и мужчин, она смогла убедить его в том, что избежать такой судьбы можно с помощью старательной учебы в школе. Ее философия достижения успеха с помощью образования заставила его поверить, что он не только может, но и должен соревноваться с учениками из более обеспеченных семей, несмотря на то что статистика свидетельствовала, что такие, как он, на это не способны.