Истинный курс (Клименченко) - страница 136

правильно, а горизонт оставался девственно чистым. Многим уже надоело торчать на палубе, и

они, отпустив несколько едких замечаний по нашему адресу, разошлись по каютам. Остались

только самые упорные.

Заметив мой расстроенный вид, Михаил Петрович подошел ко мне и тихо спросил:

— Ошибка?

— Нет. Все проверено несколько раз, — горячо запротестовал я. — Сам не понимаю, в чем

дело.

— Может быть, запросим пеленги у береговой станции?

— Подождем еще немного, пожалуйста.

Так не хотелось признаться в своем неумении работать… Вся моя важность исчезла. Я готов

был провалиться сквозь палубу. Не лучше чувствовали себя и помощники, уставшие от

непрерывного и безрезультатного смотрения в бинокли.

Открылась дверь в рубку. Третий механик нес в руках топор, перевязанный голубой ленточкой.

— Вот вам, штурмана, — улыбаясь, проговорил он. — Если не умеете определяться секстаном,

определяйтесь топором.

Это была морская шутка, показывающая высшую степень презрения механической силы к

штурманам. Но мы не оценили ее. Нам было не до шуток…

— Смотри! — вдруг сказал Михаил Петрович. — Смотри!

На горизонте, как занавес в театре, поднималась стена голубовато-серой дымки. Она быстро

таяла и исчезала. Справа и слева курса показались черные точки. Они увеличивались в

размерах, поднимались вверх и скоро превратились в. высокие холмы. Это были острова Порто-

Рико и Сан-Доминго.

— Неси топор в машину! — закричал я третьему механику, захлебываясь от радости и гордости.

— Точно вышли, Михаил Петрович, точно!

— Точно, — удовлетворенно повторил капитан. — Видишь, как может быть в тропиках. Густые

испарения стояли под берегом. Влаги много. Лишь к концу дня развеялась. Ну что же, экзамен

выдержали. Определяться умеете все. А я уже, грешным делом, начал беспокоиться.

Потом, в поезде, когда мы, сдав теплоход Дальневосточному пароходству, возвращались в

Ленинград, я спросил у Михаила Петровича, как он решился на такой эксперимент, он серьезно

сказал:

— Я знал, что вы с этим делом справитесь, верил в вас. Во-вторых, я считаю, что научиться

чему-нибудь по — настоящему можно, когда ты чувствуешь на себе всю ответственность за

порученное дело. И потом, для того чтобы человек работал творчески, надо дать ему

самостоятельность. Ведь через некоторое время ты станешь капитаном, и тогда подобные

упражнения тебе очень пригодятся. Ты согласен, что такой метод полезен?

Был ли я согласен? Я смотрел на Михаила Петровича как на бога. У него я прошел