зования и для его оценки — задача данного учебного пособия.
Целью курса “Мировые информационные ресурсы” является
дать знания по существу информации и информационных ресурр
сов. Они должны помочь студентам и специалистам научиться
основным принципам и подходам к восприятию и обработке инн
9
формации, поступающей к ним в больших объемах и по разным
каналам, а также овладеть современными средствами, методами
и технологией работы с информационными ресурсами.
В постиндустриальную эпоху деятельность людей будет соо
средоточена главным образом на создании и использовании инн
формационных ресурсов, а производство материальных и энерр
гетических ресурсов в большей своей части будет возложено на
машины. В настоящее время закладываются основы построения
единого мирового информационного пространства, объединяющее
все человечество в информационное сообщество людей.
Исходя из этого, студент должен освоить определенный
уровень культуры по обращению с информацией или освоить
информационную культуру.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
– иметь представление об истории развития информации
и информационных ресурсов, об их значении в современном
мире, о целях и задачах получения и использования информаа
ции, а также о своем месте в информационной среде и о своих
возможностей по управлению информационными потоками в
своей области деятельности;
– знать структуру информационной среды или информаа
ционного пространства, включающего разнообразные потоки
информации, различные информационные системы и информаа
ционные ресурсы, принципы и подходы использования технии
ческих устройств (от телефона и телефакса до персонального
компьютера и компьютерных сетей);
– уметь классифицировать информационные ресурсы и отт
личать их характерные особенности, оценивать качество и эфф
фективность использования информационных ресурсов, извлее
кать информацию из различных источников, в том числе недоо
кументированных, документированных печатных и электронных, эффективно хранить, обрабатывать (в том числе и аналитичесс
кими методами) информацию и представлять ее в необходимом
для потребления виде, используя в своей деятельности компьюю
терную информационную технологию, базовой составляющей
которой являются многочисленные программные продукты.
10
1. Сущность информации
1.1. Основные понятия
Понятие информация (от лат. informatio — разъяснение,
изложение) трактуется как сведения, передаваемые людьми
устным, письменным или другим способом (с помощью условв
ных сигналов, технических средств и т.д.).
Информацию, или сведения об окружающем мире, человек