Экстернализация Иерархии (Бейли) - страница 27

Под определенным углом зрения работа второй группы (Обученных Наблюдателей) исключительно трудна, возможно, труднее, чем любой другой (за исключением той, что занимается политической деятельностью). В этой области работа Первого Луча Воли и Могущества уже начинает проявляться, что и создает сложности. Энергия, проявляющаяся в политической деятельности, пока остается непонятой. Работа Аспекта Разрушителя оставалась более или менее за кулисами, и только в течение минувшего полувека она определенно активизировалась. Это стало возможным потому, что практически весь мир оказался задействован, в то время как Первый Луч может функционировать только области синтеза. Этот момент, который пока слабо осознается, необходимо помнить. Хотелось бы знать, способны ли вы оценить значение этих двух заявлений относительно Первого Луча, содержащихся в этом коротком параграфе? Я так часто даю вам немало настоящей информации, которую вы забываете.

Вторая группа борется с наваждением. Процессы света и их отношение к групповому и индивидуальному наваждению находятся в очень тесной связи. Правильное просветление, являющееся другим названием аспекта верного направления, займет место наваждения, и задачей (в личностном плане) этой группы учеников является “принести свет во тьму” и озарение в свою жизнь. Я не намерен сейчас заниматься проблемой наваждения. Я занимался ею в наставлениях этой группе (Наваждение: мировая проблема).

Задача этой группы учеников тесно связана с астральной задачей Иерархии, которая в настоящее время состоит в том, чтобы развеять мировую иллюзию. Это было её проблемой с атлантических времен, и достижение ею максимума усилий неизбежно и безотлагательно. Эта иллюзия принимает форму (ибо всякая иллюзия привлекает к себе ту или иную форму) “пролития света” в эзотерическом смысле. Это иллюзия, и в то же время, великий и значительный духовный факт. Отсюда нынешнее обилие света повсюду на физическом плане; мы видим праздники просвещения, постоянные усилия со стороны духовных работников просветить человечество, а также бесконечные разговоры работников образования о ментальном просвещении. Ключевая нота этих усилий по устранению мирового наваждения была издана Христом, когда Он сказал (вслед за Гермесом, Который инициировал процесс просвещения нашей, арийской расы): “Я есмь Свет Миру”.

Ученики должны усвоить значение озарения, полученного в медитации, и необходимость работать как группа, чтобы развеять наваждение. Гермес и Иисус предприняли работу по астральному просвещению, и сейчас Они постоянно заняты решением этой задачи. В новую эпоху их работа должна быть поддержана интенсивной активностью определенных групп, одной из которых является эта самая вторая группа. Позже, когда будет близко рождение новой цивилизации, в этих группах появятся две ключевые персоны, или две точки энергии, в которых сфокусируются силы Гермеса и воля Христа и через которые Они смогут работать. Когда это произойдет, работа по развеянию мирового наваждения пойдет гораздо быстрее, чем сегодня. Пока же группы учеников могут “вскармливать и укрывать” и тем самым оберегать от неприятностей зародыш, или зерно, новой культуры и цивилизации эпохи Водолея в рамках этой конкретной линии свободы. Повторяю ещё раз, что они должны делать это совместно с другими группами, работающими в том же направлении, сознательно или бессознательно.