Практическая стилистика (Мучник) - страница 177

она встречает новых, необычных друзей».

«Круг бойцов выталкивал из себя в круг то одного, то другого плясуна».

Что означает слово «круг» в первом случае, а что во втором? Первое «круг» означает: плотная замкнутая цепь людей, второе — площадка, ограниченная этой цепью («пятачок»). Затруднение возникает при восприятии второго «круга»: получается, что круг бойцов выталкивал плясуна в тот же самый круг, т. е. в эту же цепь, в самих себя.

Возможное исправление: «Круг бойцов выталкивал из себя на середину то одного, то другого плясуна» (второе «в круг» заменено синонимичным «на середину»).

«Настоящий „Курс“ написан автором в процессе чтения лекций по истории языкознания. „Курс“ предназначается для студентов-филологов старших курсов» (К.И. Гагкаев). Та же ошибка.

«Элементами — носителями смысла являются, таким образом, главным образом, согласные, а гласные служат им лишь поддержкой» (А. Моль). Слово «образом» входит в два смежных словосочетания, имеющих разные значения.

Свыше ста лет назад английский психолог и стилист А. Бэн сформулировал такое правило: следует избегать повторения на близком расстоянии одного и того же слова в разных значениях (Бэн А. Стилистика и теория устной и письменной речи. М. 1886. с. 133).

На повторении слова при разных его значениях строятся некоторые шутки. Вспомним эпиграмму поэта XIX в. М.Л. Михайлова «Преданность»:

Каждый, кто глуп или подл, наверное, предан престолу;
Каждый, кто честен, умен, предан, наверно, суду.

Читатель, естественно, сравнивает значения словоформы «предан», вовлеченные в словесную игру.

Из М. Горького: «О Марфа, Марфа. Ты печешься о многом — от того-то у тебя все перепекается или недопечено». Задача-шутка.

— Чему равно два в квадрате?

— Четырем.

— А чему равно три в квадрате?

— Девяти.

— А чему равен угол в квадрате?

— Это бессмысленно, — обычно отвечают собеседники.

Как построена шутка? Третье сочетание «в квадрате» намеренно поставлено в такой контекст, где оно осмысливается неправильно как возведение в степень, по аналогии с двумя предыдущими случаями.


6.4. Повторение как стилистический прием.

«Там все они заболевали, — пишет автор, — и, больные, выбивали руду в дурно укрепленных, грозящих обвалами, узких, сырых и темных шахтах; там таскали они носилки с рудой по 5 пудов на каждого, а каждый был закован в кандалы; там они жили в вонючих чуланах, где стен и пола видно не было из-за насекомых; там в ответ на бесчеловечье и грубость начальства им пришлось объявить голодовку, которая едва не была приравнена к новому бунту. И там… братья Борисовы приступили к научной работе».