Проходят мимо станции товарные поезда, мчатся пассажирские, раз в сутки проносится скорый поезд.
Какой из двух вариантов выражения мысли предпочтительней? Почему?
Упражнение 2. Какой недостаток отметите вы в формулировке научной темы «Обучение связной речи при изучении союзных сложных предложений»?
Ключ. «Обучение при изучении» — неоправданное повторение однокоренных слов, к тому же здесь нефункциональная рифма. Возможное исправление: «Развитие навыков связной речи при изучении союзных сложных предложений». Или «Формирование навыков связной речи…» Кстати, «обучение связной речи» еще и неточно: обучают все же не речи, а определенным приемам построения речи. Обучают языку, но речь развивают.
Упражнение 3. Чем плохи фразы?
1. Он проводил ревизию строительного управления и не обнаружил шитых белыми нитками преступных махинаций, нити которых тянулись в Есиль. 2. Когда лицо не может достичь желаемого результата иным способом, кроме указанного, принуждение налицо. 3. Эта тема отличается от предыдущих тем, что она выполняется экспериментально. 4. Остальные стальные конструкции будут сооружены к концу года. 5. Таким образом, автор построил предложение таким образом, что слово, которое особенно значимо, оказалось в ударной позиции. 6. На его столе красовались щипцы из Бирмы, статуэтка из Мадагаскара шкатулка из мрамора.
Упражнение 4. Корреспондент агентства ТАНЮГ в Афинах сообщает, что в местных дипломатических кругах было заявлено, что имеются признаки того, что в «Албании действительно происходит нечто чрезвычайное» (Известия. 15.01.1990).
Какие из трех «что» лучше опустить?
Ключ. Вместо первого что ставим точку, а вместо второго — двоеточие. Сохранить следует только третье что.
Результат:
Корреспондент агентства ТАНЮГ в Афинах сообщает.
В местных дипломатических кругах было заявлено: имеются признаки того, что в «Албании действительно происходит нечто чрезвычайное».
Упражнение 5. Найдите и исправьте ошибку.
Зачастую за 10–15 минут до окончания рабочего дня некоторые молодые рабочие оканчивают работу.
Ключ. Тавтология: «зачастую за»; «до окончания… оканчивают»; «рабочего, рабочие, работу». Возможное исправление: Часто за 10–15 минут до конца смены кое-кто из молодежи бросает работу.
На практике применяются два основных способа устранения тавтологии: 1. Замена. 2. Вычеркивание.
1. Исправление заменой. «Инспектор не учел особенности детей, особенно младшего возраста». → …особенности детей, прежде всего — младшего возраста; «Когда у человека развито чувство ответственности за свой труд, он никогда не допустит брака». →